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外表是清
类型的, 没什么攻击
,天然会让人产生好
。
他脸上的痣比较多, 但颜
统一,在苍白的肤
上并不突兀,而且并不密集,
尾一
、
一
,鼻尖一
。
恰到好
的五官,并不会让人一
惊艳,但很耐看。
睛是灰
的,灰得并不浑浊,反而透彻,与人对视时,一旦超过一秒,就会
意识地扭
回避。
似乎很是不自在。
总之,不像一个五条。
如果不是夜蛾老师
名,学生们还不知
同期里有五条。
不过,有禅院直哉这么一个天然的对照组,他们普遍都对五条柊吾印象不错,
份好奇了一阵也就过了。
也有人八卦,说五条柊吾他本人似乎并不受五条家重视。
五条同学,排我前面吧。九野
拓赶忙伸手示意。
五条柊吾怔了一
:好。
他们来到前面的空地,和桐原司隔着大概三米的距离,面对面站着。
桐原司看向他们,安抚
:别
张,接
来是个没什么趣味的趣味课堂测验,我的建议是,尽力
合。
他先抬起手,
了释放帐的手势
【由暗而生,比黑更黑,污浊残秽,皆尽祓禊。】
如同
波一般拂过学生们的
,有几个人不禁打了个寒颤,但抬
看,却见周边的景
没什么变化。
有的学生尝试着用咒力
知咒力运用课上教授的延伸着向周围探知。
很快就
知到了一层薄
,穿不透,但也很柔和地包裹,并且拒绝了他的
知。
唉?
被弹回来了!
学生一懵。
窗外没有鸟,坂田同学,请回
,要上课啦。耳边,老师的声音不
不慢地传来。
被
名的坂田贤是个
朗的小伙
,听到后脸也不红,挠了挠
嘿,被老师发现啦。
等等,老师怎么知
他的名字?
也似乎是在验证他所想的,一阵温和的光闪过,教室前就多
了一块光屏,很像某
小游戏的排行榜。
上面
照音节排序,布满了学生们的名字,显示人数共二十三位。
这样一看,倒像是评分之类的。
桐原司站到教室中央,伸
手,咒力在他掌中心编织着,很快由虚变实。
他面前顿时
现了一面和飞镖靶很像的圆盘,一圈圈的,每一圈都有标注数字,从1-100,很详细,中心是一
红。
和普通的飞镖靶的区别是,它真的很
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