我：“养徒弟、养或者养房客，在资方面我的态度都一样：我愿意给你们的，你们尽可以拿走；我不愿意给你们的，你们最好乖乖远离。”

家：“不乖就。”

我：“哪些我愿意给你们、哪些我不愿意，你们不用猜，可以直接问我。我给了答案之后便请遵守，不要试探，也不要试图打破我的底线。我不是说我的底线不可能被改变，但那样的往来切磋是针对敌人的，不应该来自自己人。”

我：“作为云霞宗弟，我希望我与我的同门能简明地相互信任。可以不喜对方，但不要试图折断对方的傲骨。”

09301-记后反复想

乐格：“讨价还价与傲骨相关吗？”

我：“玩笑质的讨价还价当然不相关，但目的在于磨掉对方底线、更改对方事原则的讨价还价就不是那么宽松的事了。你看姜掌门在与同门相时有谁其到不舒服、厌恶的事吗？”

我：“很多云霞宗弟在被姜掌门安排工作后会抱怨、会嚷嚷说自己被坑了，但能那么脆脆地叫唤声、请大众给他评理，恰恰就说明了姜掌门的安排并没有到他们的底线，只是剥夺了他们偷懒的机会。是让当事人觉得累、但并不真心厌烦的况。”

我：“如果你在外惹了必须我面的事故，我虽然会因为得为了你劳动自己门一趟、与别人仔细涉而觉得有麻烦，但因为同类事我很少经历，于是又会有新鲜，综合来说就是让我有疼但愿意接受。”

我：“这是只有嘴上排斥，但心里并没有。修士重要的是心，而不是。”

乐格：“我想我还不能准确地区分这之间的不同，更难以在实际事时拿好分寸，但我记了，以后会慢慢揣。”

我：“记了那么多需要揣的事，真的能把每一项都揣好吗？”

乐格：“我也不确定。但只要足够重要，我便会经常想起来，即使偶尔懈怠，也会很快提起神，继续揣，直至揣一个让我满意的结果。在我有限的人生经历中，凡是让我挂心的事我都到了经常想、想得越来越通顺。”

我：“我认识一位友，他也有在遇到问题时反复想的习惯，且他还真能慢慢将很复杂的问题想得通透。他辅修了儒修。”

乐格：“所以，我也可以试试辅修儒修吗？”

我：“云霞宗的修炼环境不排斥儒修，但对儒修修炼也谈不上助益。你可以试着了解儒修是什么，但先不要把儒修职业放你的修炼计划表里。儒修这个职业，哪怕是作为辅修，也不是一般人玩得转的。反正我是没法真正修好这职业。我这次去钟粟门一趟那个被坑哟……”

乐格：“那我还是试着修一吧，也许以后能帮师父对付儒修。”

我：“孝心可嘉，但不要勉。”

09302-魅力

我：“你什么职业都可以尝试着练一练，但注意开始时一定要维持好‘尝试’这个度，不要贪心地期待一上手便真能学会多少。虽然从本上来说各职业互通，在通了某一个职业后，对其他职业也会有度理解，可在门阶段，不同职业间的垒非常势。”

我：“为了尽量降低门难度，也为了尽量能让初接修炼的小孩踏最适合其的职业领域，各职业的门教材是极尽可能地凸显了职业特，化职业差异。所以在低修为阶段你要跨职业学习是非常困难的。”

乐格：“我听说师父你从很小的时候起便对所有职业都有理解？”

我：“只是理论理解和少量的上手玩。”

我：“在开始修炼之前，我们一般会把各职业的门教材都潦草地翻一遍，从中找我们最兴趣的那一个职业，接着地只去研究这一个职业，把不兴趣的其他职业的教材抛开。但我在行这一步的时候了个意外：我当时最兴趣的不是哪个职业，而是资料；我那时之所以对剑修职业相对更关注是因为我爹是剑修，而不是剑修门基础的资料特别引我。”

我：“所以，在修炼门之时，我一边选择了主修剑修，一边又放不任何一个职业的资料，接着资料看得多了，又难免会行一些实践——像丹符这类职业，如果不辅以实践，很多资料容是看不懂的——这样一直发展来，就显得我好像对所有职业都修了一。”

我：“但其实我只是以‘资料’

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>