“别动手，别动手，我来跟小宁沟通。”钱教授已经六十来岁了，拦住唐母的动作倒是很利索，一看就是过不止这一次了。

随着唐宁的大，唐父唐母倒也习惯了与这个特殊孩的相模式，但是唐宁时不时的异常执着与偏执的确很让父母耗费力和耐心。

钱教授走到洗手间中央，目光扫过唐宁‘针对’的瓷砖，数了一瓷砖的数量后，又看了看那对称的形。如同唐母所说，的确是对称的，钱教授在唐宁边蹲，看到他在墙面的砖块儿的边上刻的印记，恍然大悟。

在唐宁还很小的时候唐父唐母就察觉了这孩的不同，唐宁很少回应他们的呼唤，一开始以为是听力问题，检查之后发觉听力一切正常，转诊多次后，院方给结论是唐宁有轻度的阿斯伯格综合征，唐宁不是因为生理缺陷而忽视父母的呼唤，而是他接收外界信息的方式和常人是有差异的。

尽在学习方面，唐宁从来没有让父母过心，不过因为唐宁的社问题，唐父唐母不知向别人赔罪、歉了多少次，一次又一次地解释唐宁的特殊。

竟这次的秀场席机会对于现在的唐宁而言十分珍贵，在唐宁这个年纪能接到那些尖设计师的机会少之又少，这次的契机不容浪费。

在唐宁年纪稍大一些后，父母又送他去看了很多次心理医生，没有得到令他们满意的治疗结果不说，唐宁还被诊断患有学者综合征。

“快住手，你在什么！”唐母想要夺过唐宁手上不知从哪儿找到的螺丝刀，阻止唐宁试图将卫生间墙面的瓷砖撬来的动作。“又在闹什么？！我跟你爸挑选瓷砖的时候专门挑的你要求的偶数尺寸，纹也是对称的，包括纹的尺寸也是偶数，你还在闹什么？！”

拍了拍唐宁的后背“客厅的沙发上有我的一本手稿，你不是想学三闾绣法的其他针法吗？上面有详细地讲解，瓷砖的事我来跟你妈妈说。”

“咚咚”。

唐宁看了钱教授一，然后走了洗手间，并没有回应钱教授，也没有看邀请函一。还好钱教授是看着唐宁大的，知那一已经是唐宁的回应了。

唐宁没说话，手中握着螺丝刀，任凭唐母怎么夺，也没松手把螺丝刀去，趁着钱教授拦着唐母，没让掌落到他上的时候，唐宁又照着瓷砖砸了几。

一阵敲击声从洗手间传来，唐母连忙站起，快步走向洗手间想知唐宁又闹了什么幺蛾。

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见到唐宁从房间来，钱教授挥了挥手：“小宁啊，意大利的tc秀场的邀请，可以看到很多与你同龄的服装设计师的作品，金量很，有不少品牌也很想与你一作品灵，想去吗？”