秦先生微微了，《大学》乃四书之首，很早他就带着他们读过了，沈江霖所言是最基础的容，殷少野百无聊赖地撑着回看沈江云，只觉得这人今天是要找找存在么？

沈江云想到这里，自镇定着目光不再躲闪，光自外洒来，沈江云一半沐浴在光，一半隐暗，俊逸尘的五官在这明明灭灭的日光尤显夺目，只听他缓缓：“先生，昨日您叫学生抄了十遍《大学》，学生边抄边读，再读《大学》，学生又有所，有一些问题想要请教先生，望先生指正。”

问问题也是要有平的，如果是先生老生常谈的一些东西，你还去反复问，那暴的不是这个学生蠢就是这个学生不用心。

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今日讲史，沈江云的问题让众人都愣了一，不过秦勉很快就回过神来：“但说无妨。”

旁人没有发现，他叫住秦先生的时候，尾音都有些发颤。

百官代天牧民，一个“牧”字就很好地指代了所有。

有些人就是有一力，哪怕他讲话的容并不引人，但就是不让人厌烦，甚至愿意去侧耳倾听。

今天沈江云这个问题，就很有些平。

很显然，沈江云就要这样一能力，只是他自己也不知晓罢了。

百姓为，更易听话驯服。

许是想到昨天对沈江云丝毫不留面的惩罚，秦勉脸上表未变，容脸上炯炯有神的双目看向沈江云，沈江云意识地就想低不与秦先生对视上。

能提这个问题的，不仅仅是要对《大学》表达的纲领有的理解，还要有一定的阅历或者说是对世事有过观察者，才能结合《大学》之言，提这样的思考。

沈江云这番话说完，在场所有人都是一静。

君一言，驷难追，今天不把这些问题搞清楚，晚上如何再给弟弟讲解？

“《大学》开篇写：大学之，在明明德，在亲民，在止于至善。此为《大学》开篇词，先生曾言此乃《大学》纲要，其释义为大学之本，在彰显好品德，在关百姓，在此过程中达到君的最境界。”

沈江云的话却在继续：“曾之所言，在于君，在于读书人，不在于百姓。然圣人博，定是希望天百姓都能明德至善，作为一个普通人，又该如何“明德、亲民、止于至善？”，通过教化百姓自然会有成效，这也是朝廷一直在的事，可是读书靡费，读书不易也是共识，绝大分百姓依旧是目不识丁，三餐不济，既如此，又如何引导他们“格、致知、诚意、正心、修、齐家、治国、平天”？夏虫不可语冰，即便士族们心有余，然力不足矣！还请先生指教学生心中之惑。”

只是上，沈江霖满心期待的小脸从他脑海中浮现，沈江云笼在袖中的双手握了握拳，心中暗自想：自己作为学生，已然让秦先生数次失望了，作为兄，可不能再让弟弟失望了。

沈江云一旦开，这么多年言传教、刻骨里的仪态还是很让人赏心悦目的，再加上他声音清越，如泉渐潭般缓缓淌，能够很快就抓住人的心神。

秦勉教书，除了教习功课，对学生们的言表仪态也是有严格要求的，坐立行走都应该符合君之风，就刚刚沈江云这般冒撞的表现，若换作平时，秦勉早就声训斥了。

沈江云是了很多的心理斗争才站起来的。

至少其他师兄弟们，从来没有通过“普通人、普通百姓”的角度，去思考过，如何让天人明德至善。

，书案往前移了半寸，发了刺耳的与地面的声音，所有人都朝着沈江云看去。

这是一个很宏大的问题，圣人希望教化百姓、天归心，但是朝廷又要掌控言论，更多时候其实并不需要这么多明德至善的百姓，他们要的是顺民，有时候用的甚至的愚民策略。