要挤小团里面，首先要学会和最大的刺相——有三个人和结月从小一起大，对结月十分了解，而赤司凭借自的气场和聪慧避开结月的突发奇想，但是同样是后来加的藤冈绯，她竟然可以到教会结月适当的看一看“空气”！

“但是音还好吧。”尾觉得，结月手有没轻没重，可是如果是音要帮忙他们摘发上的东西，或者靠近他们，容忍度就会变得不一样。“嗯，音她不一样。”

在被音安之后，忍足意识到自己在朋友方面太过心急，一又回到了原来沉稳的状态。

绯又对结月说：“次打球不能朝人的上扔了，如果受伤就糟糕了。”

网球和后空翻

的观察力表示肯定：“赤司确实不喜别人碰他啊。”他自己会在心里偷偷叫赤司为大少爷，因为赤司有的习惯和同龄小孩格格不，比如很少喝饮料，不会吃别人分一半的，可能还有一洁癖——他不会用别人的巾汗，也不愿意别人随意碰自己。

手冢把前的一球接到，转看忍足：“不是，我从学校育材室里拿的。”自由活动的育课上，他们可以自己选择兴趣的运动，手冢就去拿了一幅网球拍。

这个认识产生于和结月的篮球赛之后，忍足几乎用正脸接了两次结月的投球，场的时候十分恐慌自己会不会因此毁容，这时候绯带着结月过来了。

忍足：“那音和濑尾有什么不一样？”

最后在育课上他发现手冢拿着拍对着墙练习网球，好奇地问：“这是你自己的拍吗？”

他有时候还和班级上其他的同学们一起玩，踢足球人不够的时候大家都叫他，但是他对足球的好一般，对于篮球更是有了一影。

尾幽幽地说：“你和结月打一场球赛就知了。”到那个时候你会刻的意识到音和结月到底有什么不同。

可能游泳课和大家打仗的时候是他离同学们最近的时候吧。

忍足心里闪过很多想法，他糊回答：“没事，我用冷洗一洗应该会好些。”

忍足看着尾，尾回望他，没觉得自己刚才的发言有什么奇怪的，毕竟——手冢先不提，他可是和音从幼儿园就在一个班了！音和结月对他们来说，当然是和别人不一样的。

忍足用敬仰的神看着绯带着结月离开，音奇怪：“侑士这是什么表？”

赤司：“希望他早意识到，藤冈不是因为能和结月相好才成为我们的朋友。”

藤冈绯和他们之前都不认识，但是也是这个小团里面不可或缺的人。

让濑尾结月认识到自己的错误并且歉——这就是藤冈绯的伟大之！

手冢把篮球收回大筐里，淡淡：“想太多的表。”

忍足看他挥拍的姿势就知他不是初学者，他也跑去材室借了一把球拍，再去找手冢：“网球看起来很有趣，我和你一起练吧。”

除了社区小伙伴，忍足还认识了家不住在一起的藤冈绯。

音走过去拍拍忍足的脑袋，在他不解的神中说：“你已经很好了，侑士。”

忍足动的泪：藤冈绯的位置，才是他努力的方向！

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结月挠，看着忍足发红的脸，很诚恳地说：“对不起啊，我好像用的力气太大了，你的脸没事吧？”

结月刚想说“他们太弱了才会被球砸中”，但是绯用担心的表看着自己，她又只好咕哝了两句，然后乖乖。