育课结束后，音就发现一向不主动和别人搭话的哥哥，时不时就会去找忍足说些什么。

“你们在说什么？”课间的时候，手冢又站在音后的桌旁和忍足谈，音好奇地转打听，“你们最近经常一起讲话。”

忍足微笑：“我最近也想开始学网球，有时候会咨询一手冢，想问问他都是在哪儿练球、用的什么球拍之类的。”

音看着手冢：“哥哥你都没有跟我说起过。”明明每天她有什么新鲜事都会和哥哥分享。

手冢默然，他每天的生活都很规律，即使偶尔轨迹和妹妹不重合，发生的事也很平淡，在他心里，和忍足的关系也没有达到“需要和妹妹提一句”的程度，所以本没有在聊天里提起过。

没错，即使在目前为止的章节里没有现过，手冢兄妹每天吃心的时候都会聊天，手冢平时在学校里是话少冷的小学生，在家里和妹妹聊天的时候话还算多。

手冢的沉默有很多理由，他不能直接当着忍足的面说“我觉得这不是什么大事”，这样太失礼；也没办法编造“我没想到、我忘记了”的理由糊妹妹——主要是也糊不过去。

音看着哥哥，不想迁怒忍足，但还是有些不满地转过去了。

忍足一脸“我说错话了”的表，对手冢说：“她是不是生气了？”

手冢摇：“是我的问题。”

忍足看了音转过、但是坐的直直的，有些刻意地提音量：“你们两个真好，真羡慕双胞胎啊。”

他就看到音的往后面又靠了靠，正准备再说什么缓和这对兄妹的关系，手冢已经面对妹妹诚恳地说：“我会改正的。”以后什么事都不会忘记告诉你。

音本来抿着的嘴也放松了，小声说：“次你不告诉我，我也不要和你说了。”

手冢面严肃起来：“我不会的。”后果真的很严重。

忍足叹服：双胞胎的就是这样的吗？真是见识到了。

听完全程的赤司有些遗憾：如果音找不到人分享，他很乐意当倾听人。

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濑尾结月在育课上学会了后空翻。

这是二年a组最近的大新闻。毕竟后空翻这个动作看着非常炫酷，学起来也困难，学会了就是一件值得嘘的特！

甚至一向避开结月的副班浅山都来找结月问心得，最近武井老师在育课上都要再三提醒他们：“不可以自己偷偷练习，必须要有专业的老师和安全的场地！”

尾举手：“老师，那可以在你的监督练习吗？”

武井老师语，其他想练后空翻的同学也纷纷神发亮地看着他。

武井老师回忆了一这个学期的课程度，说：“如果今天这节课大家都学会了垫上翻这个动作，剩的时间我们可以用来学一学后空翻。”

“好耶！”大家举手呼，纷纷去材室里拖垫。

音和绯两人抬着垫往外走，音看着绯一脸凝重，安她：“没事的，垫上翻我们上节课不是练习过吗？这次你一定可以成功的。”

她知绯在担心自己拖其他同学的后，如果她最后一直不能完成垫上翻的练习，其他同学就要等着她一个人，绯越想脸就越差。

听了音的话，她的信心稍微回来了一些。

尾他们也知绯育苦手的事，所以一直在和绯传授自己的翻经验，有几

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