的过程中来。

自从十几年前，黑法防御术教授的位置成为了一个消耗品，这让大家都觉得这个职位是被什么人诅咒了，才会没有一个老师成功教导学生到第二年。

黑法防御术的老师，是位温和的女士——埃尔博教授。她明显是保持着平安教授大家一学年知识就离开的心态才接任的职位。

另外，埃尔博教授告诉大家，有的时候，有些事还是要给大人。求助并不是一件可耻的事，而是智慧的衡量自己的能力，也是有效解决问题的方法。

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埃尔博教授教会大家基本的识别各法生的方法，和怎样使用杖放求救信号。因为一年级的小巫师们的力确实还不是很稳定，会的咒也不多，教会他们如何快速有效的求救，比让他们掌握许多困难的咒来自救要靠谱得多。

作为一个读者，盖尔是真的觉得那七小说八电影很彩，但是作为一个活在此中世界的人，把拯救世界的重担从一个孩生开始就压在他上，无疑从侧面印证了大人们的无能。

斯拉格霍恩教授看起来对完成疥疮药的两人不太在意。尽两个人的作品很，但是也只是得了一个a，甚至不是e。

有的老师只是在学期末的时候受伤，不得不离开，有的就直接发生意外离世了。

你有悲惨的童年，就可以肆意伤害他人的命了吗？谁给你的权利？不就是仗着自己的血脉传承得到了庞大的力吗？那么，要是有人比你更大呢？要是有人获得了你无比渴望的生了呢？要是有人可以轻而易举的打败你了呢？伏地，尊敬的黑暗公爵，到时候你还能挑动战争杀人害命吗？

无论莉莉将来会不会和那个讨人厌的波特结为夫妻，盖尔都不打算让这荒谬的事发生。邓布利多校是一位睿智的老人，但是他也是个凡人。他格中的弱让他了错误的选择。尽最后的结果不错，但这并不是最好的结果。

盖尔因为埃尔博教授的话，大脑开始速运转起来，思考着有关这是世界的问题。对于伏地悲惨的童年经历，盖尔表示同。但是对于他后来挑起的族战争、杀害的普通人的巫师，并且对普通人的世界也造成了一定的影响这些事，盖尔是绝对不会理解的。

对于埃尔博教授的观，盖尔是很赞成的。把事给专业的人去理，而不是自己逞，这才是一个小孩应该的。像是hp原著里，的确对于一个小孩来说，那样的冒险是很令人兴奋的，但是这些的前提是——大人们的失职。

早就知这位教授的风格的盖尔，耸了耸肩表示不在意，但是莉莉对于这样的评价很不满。虽然不满，但是盖尔看起来不希望自己和教授产生冲突，莉莉也就只能保持沉默了。