那么把木的桌变成猪又是怎样到的呢？改变分、原的排列结构？改变质的元素构成？盖尔拿着教授刚刚发给他们的火柴胡思想着。

火柴是木和磷的，怎样才能让木变成金属？元素的改变？元素的改变！盖尔这样想着，拿起杖敲了敲火柴，结果盖尔面前的火柴像是被划着了一样迅速燃烧起来。

“看看那个斯莱特林的笨！他把火柴着了！”属于波特的声音伴随着幸灾乐祸的大笑响起。格兰芬多的学生们把视线投向了盖尔。在看见他面前果然有焦黑的余烟还飘在空中的时候，都大笑了起来。

斯莱特林的学生因为自己的学院荣耀被侮辱了，也是对盖尔投以不善的目光。

“不可能！盖尔早就成功了！”莉莉大声的说，“刚拿到课本盖尔就成功了！把火柴变成了针！”但是莉莉的声音淹没在了格兰芬多的嘲笑里。

麦格教授走到引起的盖尔面前，看了一盖尔的桌之后，声说：“斯莱特林加十分。格林先生第一个完成了。”

余烟未尽的桌上，一枚金的、有着繁复华丽纹的针安静的躺在那里，泛着金属的光泽。

格兰芬多们的笑声戛然而止，詹姆斯·波特保持着张嘴大笑的样显得有些傻气。与之相反的是，莉莉则是立刻了一个大大的笑容来。

盖尔的确在假期的时候完成了把火柴变成针的练习。但那个时候的盖尔只是照本宣科，不知其然也不知其所以然。今天在麦格教授的讲解，又发散思维了一番，如果用修真的方式来解释盖尔的行为，其实就是他刚刚摸到“”了。

混沌是怎样育万的？从无到有是怎样的一经历？盖尔刚才关于科学、原分、元素的思考，让他施展咒的方式不再是单纯的咒，而是“”。现代咒的基础发音大多属于拉丁语，但要是细分盖尔所使用的力量系，那是比古代文只要书写就有力的系还要古老的系。所以说，还是“”。

盖尔回味着刚才施咒成功的一瞬间自己的验，再次觉得霍格沃茨真是来对了！他对保持着可笑表的波特睨了一，转过脸回给莉莉一个大大的微笑。

波特和布莱克的杖虽然被盖尔在火车上折断了，但只是理损坏的杖，在邓布利多的老杖和大力之，已经用修复咒复原了。好了伤疤忘了疼的两人无时无刻不想着给盖尔一个教训，但是很显然，盖尔没有让他们如愿。

变形术课结束之后，是药课。盖尔很幸运的和未来的药大师组成一组。

“格林先生，如果你的手和大脑还有用，就不要只是站着发呆。”西弗的声音打断了盖尔的沉思，让他回过神来。盖尔连忙加到了制造疥疮药

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