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原先壹贰叁肆伍,百姓不会写,数字一大就不好计算。
1、2、3、4、5就没有这
烦恼,以成年人成熟的大脑,只要
时间,两三位数的加减乘除,能够轻易上手。
华夏数字的普及,给了百姓极大的生活便利。
但也仅此而已……
可对于胡拉斯德这
行人来说,
大不一样。
胡拉斯德在西方是著名的学者,接
过西方的数学理论,一
就看
了这些简单数字背后的价值意义。
这些简单数字组合起来可以无限大,简单归真。
他们西方的数学,一个试题得用一张纸,几张羊
来记载,可带
这个华夏数字中去,就是简单的一个公式。
先由简
繁,才能由繁
简。
数学这玩意唯有基础越简单,方能一步步地往
发展。
这一本数学的启蒙之作,在胡拉斯德
中却蕴
着大智慧。
李从德不耐烦地站在一旁,胡拉斯德却拉着书摊小贩问东问西。
见书摊小贩不耐烦,胡拉斯德很通人
地将书摊上的所有书籍各买一本。
书摊小贩
神一振,说
:“在
书读得不多,大学问不懂。这
生意,基本术数还是懂得一些的。贵客尽
问,在
知无不言,言无不尽。”
胡拉斯德顺着《术数启蒙》一路问
去,问到了基础乘法,问到了基础的除法。
这些简单的知识胡拉斯德都懂,就是不知
用华夏数字怎么表示
来。
他本就是很
的术数功底,书摊小贩只要稍微描述一个用途,胡拉斯德就能领会其意,不住惊叹。
直至最后一页,九九乘法表。
胡拉斯德听着书摊小贩的解说,登时惊为天人。
书摊小贩有些无语,他也看
来了,面前这“土老帽”并非什么都不懂的文盲,只是不了解朝廷颁布的华夏数字。
但九九乘法表可是
秋战国时期的玩意,这有啥大惊小怪的。
莫不是西方没有这玩意?
胡拉斯德如获至宝一样,抱着手中的书,脑中只有一个念
:一定得想法
来到中原学习。
宝树王多是德
望重的学者,他们的任务是学习,以自
的学识影响信徒,自
是不用参与传教的。
研究学问就是对他们教派最大的贡献。
看完一本《术数启蒙》,胡拉斯德明显意犹未尽。
书摊小贩有些过意不去,这
生意坑外人是常有的事
。
胡拉斯德衣着华丽,一看就是有钱的主。
书摊小贩给的价极
,赚了好大一笔,见状说
:“在
就是一小商贩
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