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霎时间,附近听到声音的小朋友都围过来。
这个问:“小胖,你们要去哪里找宝藏?”
那个问:“我也想去找宝藏,可以带上我一起去吗?”
“可以呀。”
叶娲小手一挥,
快答应,“想去的都可以一起去。”
随着她一声吆喝,一群小朋友都跑过来,跟在他们
后面一起往前走。小红老师和小平老师也跟着一起去凑
闹。
她们倒不觉得一群小朋友能找到宝藏,完全是担心他们玩心大起,偷偷溜去海里玩
而已。没想到沙滩
面还真藏有好东西。在八爪鱼的指引
,以及一群小朋友卖力的挖掘
,还真被他们挖
来飞机的机翼残骸。
叶娲没见过飞机,只玩过爸爸的飞机模型,挖
机翼残骸时只以为挖
来的是和爸爸玩的模型差不多的零
件,随手便扔了。
等到挖
一堆瓦罐,几个破破烂烂的碟
之后,她才把那些机翼残骸当垃圾收拾好,抱着送过去
给两个老师。
小红老师说了,好孩
要讲文明,讲卫生,不能随地扔垃圾,更不能把垃圾扔在海边。海
随时会涨起来,要是把垃圾扔在海边,会被涨起来的海
带到海底去。垃圾是很不好的东西,到了海底会伤害到
面的小鱼、小虾,小贝壳。
东西有些重,叶娲抱得有些吃力,抱着东西,踉踉跄跄地扑
小红老师海里,“小红老师,这些东西不要了。”
老师说了,不要的东西要上
给她和小平老师。
小红老师见她抱得吃力,还以为她抱过来的是石
,没怎么认真看,便把东西扔到带来的袋
里,“老师知
了。”
还是小平老师
尖,看过来时一
就看到了机翼残骸上的标志,“等等!”
她急忙
住小红老师的手。小红老师不知
她要
什么,被她的动作吓着了,手抖起来,不小心把袋
扔了。
小平老师捡东西掉了,着急去捡,“应该没有摔坏。”
说着话,急急忙忙打开袋
,从里面拿
机翼残骸。
“这上面有字。”
小平老师读过
中,认识几个外文字,“不是咱们这里的文字,像是外文符号。”
因为残骸太过破旧,以至于上面的字符模糊不清,很难分辨上面的是外文符号,还是缺胳膊少
的汉
。
小平老师盯着看一会,确定自己没法分辨
来,立刻拉过小红老师,示意她看看。
“你都看不懂,我更看不懂了。”
小红老师尴尬地笑了笑,“你知
的,我连小学都没读完,哪认识外文字啊。”
“老师,给我看看,我认识。”
叶娲见老师们都在看,也想看看,拉着小平
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