那么中呢,老柴是否也会对他失望?
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左晓川门后就低垂着
,心里突突打鼓,想着老柴发起火来会是什么样
。季寒瑞的刘海还保持着被他抓得像
窝一样的状态,神
淡淡,看不
张不
张。
站得离他有一步远的季寒瑞看过来,窗外斜照来的日光打在他整张脸上,光线很
,使他皱着眉
。
讲台上讲课的英语老师见怪不怪,看了一继续上课。
说完跨一步过来,肩膀挨着肩膀。
这是从小学到初中九年,他每一任班主任都会给予他的评价。他天生活泼好动,总是对一切新东西充满好奇,还有用不完的力。上小学时的他总是觉得批评和
罚来得莫名其妙,罚过之后才知
很多事
了就变成坏孩
了——
场的树是不能爬的、女同学的辫
是不能揪的、雪糕
是不能
黑板
的、粉笔
是不能当
弹丢的、以及,垃圾桶是不能往
上
的……他的闯祸方式层
不穷,以至于所有老师看到他就
疼,说这孩
没法教。
左季两人自从搬到讲台与书柜的角落里蹲着后,上课倒是再没整过幺蛾,彼此相安无事到了周五。
“我想好好学习。”左晓川力靠在瓷砖墙
上。他们面朝走廊的窗
,抬
见白云晴空
掠过一只麻雀。“你相不相信?”
不知是不在意还是觉得没有回答的必要,季寒瑞并没有接他的话,而是说:“光太刺
,给我腾个位。”
最后的结果是,他声声要考三中,中招成绩却是堪堪卡着一中的分数线,好险没去私立学校。
左晓川老老实实听了每一节课,心好时还会把上课走神或者睡过去的季寒瑞叫回魂,当然季寒瑞本人并不会承他的
,每次清醒过来后都会怨气很重地瞪他半天,这
形持续到周五这天,左晓川终于
破绽,给了季寒瑞报复机会。
地那么有趣,他不想丧失选择优秀地专业院校的机会。
——屡教不改。
初中的时候他收敛多了,年纪渐,逐渐从师
的
调和周围的氛围里
受到了升学压力,但他依然不能老老实实坐在教室学习,他的心总是飞往走廊里、
场上,甚至是校外的广大世界。
左晓川在老柴走后沉默许久,老柴温言温语的数落他反倒比骂他还不是滋味。
他这三年会不会也一步步偏离轨,与他预想的未来越来越远呢?
老柴没有像左晓川预想的那样大发雷霆,手里的教案在两人脑门上挨个儿拍过,“你俩啊……”他沉默片刻,“这节课就站这里反思吧,节课搬着凳
去讲台底
蹲着去,过后找我说明
况。”
说完慢悠悠走了。
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