等到周一发试卷时，杜若酩张得心都快来了。

他非常担心付会没有回报，或是回报得太少不上所有的付。

也害怕会辜负张有弛的用心。

好在结果是杜若酩光理一科就提了将近20分，这让十班的理谢老师对他大加赞赏。

拿到试卷兴了好一会儿，杜若酩突然就兴不起来了。

因为他隐约听到后排同学的议论声。

“太夸张了吧，是不是作弊了。”

“也不一定啊，昨天晚自习的时候我看到张有弛特地给他讲题目呢。”

“或许不是讲题，是直接题呢？”

“应该不会吧……他跟张有弛的关系都好到可以题的程度了？”

字字句句扎杜若酩的心里，非常不是滋味。

他向来是被同学们忽略的普通同学，忽然成为了他人议论的话题，顿茫然失措。

再加上别人纷纷纭纭说的全是让他介意的容，杜若酩一次真实地知到什么叫作“如坐针毡”。

连带着让他重新陷自我怀疑，前试卷上那个好看的分数，更像是他使了手段偷来的。

一旦产生这样的想法，杜若酩就会越来越钻角尖。

张有弛确实给他看了领航班的题目，也确实给他讲解了那些可能成为周考试题的题目，结果这些题目真的就换汤不换药地成了周考试题。

“题”的逻辑被杜若酩自己给得闭环了，这让他非常焦虑。

以至于他刚踏晚自习教室时，都不敢去看已经坐在座位上的张有弛。

“怎么样？”张有弛自然不晓得杜若酩如此复杂的心路历程，很是关心地问他。

“……什么怎么样？”杜若酩走到他的座位上放书包，低着垂着地明知故问。

“理周考啊，”张有弛直截了当地问，“有用吗昨晚的练习？”

杜若酩没搭话，只是了。

“不会一都没派上用场吧？”张有弛竟然也跟着自我怀疑起来，“你别骗我啊。”

毕竟领航班是不需要参与普通班周考的，张有弛不知杜若酩的周考试卷容也很正常。

“派上大用场了，”杜若酩勉地扯起嘴角笑了笑，“谢谢你。”

只怪杜若酩本没转去看后的张有弛，不然他就能看到张有弛里的关切和言又止的绪了。

铃声一响，晚自习开始，杜若酩还是依照惯例先解决他自认为容易的作业，然后再死磕最困难的分。

英语试卷完成后，杜若酩缓过来了，开始复盘之前与张有弛的对话，是不是多多少少有些过分。

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