师大附中向来有周考的惯例,无论哪个年级。每周四、五两天固定周考,单周考语文、英语、历史、化学、生,双周考数学、
理、政治、地理。
二选科之后,只需要
文理科科目对应来考即可。
于是每一个双周,都会成为杜若酩的心病,就因为周考有他最最畏惧的理,同时又没有他所擅
的语文来平衡分数上的差值。
所以在看到张有弛放在桌上的理试卷后,杜若酩
心五味杂陈。
他什么档次,哪有资格染指领航班的绝密题集?
再者说了,以杜若酩的平,张有弛好心送上的这一剂“突击猛药”完全是浪费。毫不夸张地说,他连填空题的第五题都没把握能
对。
同桌的沈相宜似乎是在写作文,指尖的笔已经动了半小时都没怎么停。笔尖在纸面上
的窸窣声响,清清楚楚地传到杜若酩的耳中。
实在无解,杜若酩思来想去,还是用铅笔在理卷
上写
“太难了我实在不会”这几个字,又
了一番心理建设,再鼓起勇气闷着
慌
地将试卷丢回张有弛的课桌上。
杜若酩屏息凝神地等着后桌学霸的反应,等来的却是张有弛突然站起的动作,以及他向晚自习值班老师提
的请求:“吕老师,我能和他去走廊上讨论一
理题吗?”
一瞬间,好多目光从自习室的各个角落投
过来,好奇也好,瞧
闹也好,全都看向站起来的张有弛和没站起来却浑
刺挠的杜若酩,只有沈相宜和前桌文科一班的第一名不为所动。
吕老师是文科班的政治学科老师,显然是认识张有弛的,但肯定不认识杜若酩。
只要认得张有弛就足够了,吕老师迟疑了半刻,小声说:“可以,不过别讨论太久,声音小
不要影响教室里的同学。”
“好的,谢谢吕老师。”张有弛说着话的时候就已经撤了座位,见杜若酩还坐着不动,拽住他胳膊就将人拎了起来,一路拽
了教室。
他们的座位靠着窗边,即便是从教室后门走去,也能留给教室里的同学们足够的行注目礼的时间。
在这短暂又漫的十几秒钟里,杜若酩
觉自己的脸被陌生的同学看得发
。
可是张有弛并没给杜若酩留一丝半
缓和的机会,两个人刚在走廊上站好,学霸就把试卷铺在走廊围栏上,然后从
兜里变
术一般掏
一支红笔,在试卷上一顿圈
勾画。
“你看好,这题,这题,还有这题,”张有弛两盯着题目神
莫名严肃,声音压得很低,语速也非常快,“这题也是,难度都很低,你肯定能
得
来。”
“这个月的理周考,都是我们班的班主任老周来
卷
。”张有弛说这话时声音更
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