&esp;&esp;顾亚婷：“噗！”

&esp;&esp;李凡：“呃……”

&esp;&esp;老师：“那个，好！一题。”

&esp;&esp;接来的题目，要么是数学题，要么是简单的地理常识题、国文题什么的，果冻备受摧残。

&esp;&esp;别人基本唰唰全对，别是不是父母告诉的，反正基本全对，而果冻这边儿，正确的不多，还了两次白卷。

&esp;&esp;李凡对此却到了格外的欣，因为在这个过程中，果冻是能清晰明了地听到其他家谈论的正确答案的，但她没写！

&esp;&esp;甚至有家都凑过来告诉她答案了，她也没写。

&esp;&esp;这说明什么？说明小果冻虽然不怎么学习，但是正直啊，不撒谎啊！虽然果冻还不太了解“正直”这个词的义，她可能只是觉得抄别人的答案远比自己不会更丢人。

&esp;&esp;小孩的学习成绩真的是最重要的么？绝对不是，一个小孩的德基的建设才是最重要的，这是李凡的观。

&esp;&esp;即便在学习上，别说幼儿园了，即便是小学阶段，孩的成绩好坏与智力不成正比。有些脑袋瓜很聪明的孩可能学习很让人疼，他们需要一个开窍的机会。

&esp;&esp;第一很快要结束了，果冻突然抬：“哥，你倒是帮帮我啊！嫂！！”

&esp;&esp;李凡又重复了之前的那句话：“老师说家尽量在这个环节中，起到辅助引导作用！”

&esp;&esp;“哥哥，‘尽量’啊，你看我这况‘尽量’也不成啊！咱们一家人得一起答题啊，你们指望我，我压力好大的！”

&esp;&esp;“噗！”顾亚婷又没忍住。

&esp;&esp;李凡：“那个，这是培养你独立解决问题的能力，你想啊，以后你没有独立面对困境的能力，可怎么活？”

&esp;&esp;果冻委屈地：“我要是大了没有独立能力，还有哥哥你养我呢啊，那时你还能不你妹妹啊？！”

&esp;&esp;“呃……”李凡一怔，瞬间腰杆一，“写，这题答案是白居易！”

&esp;&esp;果冻快地：“好哒，呃……可我就会写‘白’！”

&esp;&esp;“我来写！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;“这数学题是13！”

&esp;&esp;“好的哥哥！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;顾亚婷今晚算是明白了，什么叫兄妹了。妹妹一句话就把李教育家给化了，什么所谓的教育观全丢了。

&esp;&esp;第一环节结束，休息片刻后，开始了第二个环节——《智力抢答题》

&esp;&esp;第一的《少儿知识竞赛》是传统题目，而第二的《智力抢答题》，则将在多维度上考验孩们的了灵。

&esp;&esp;老师：“大家准备啊，这不是必答题，是抢答题，谁先有答案谁先说！

&esp;&esp;第一题，请问，一人有3个，二人有4个，三人有5个，四人有7个，五人却只有6个，请问，这是什么东西。”

&esp;&esp;李凡脑袋一转，低便要告诉妹妹，可只见妹妹猛然间举起了小手。

&esp;&esp;老师：“果冻请回答！”

&esp;&esp;“是笔划！”