老师只好帮他说。

盛意那时以为他是女孩，愣是把梁听叙听成了梁听絮，在心里念了一个月“小絮”，才发现他是男生。

但没想到，人得可，钢琴却弹得一般。

一个月了，带伴奏的小星星频频弹错——虽然其他同学也这个平，但他们比梁听叙早来，已经学得差不多了，周就要阶段考了，这平怎么过。

他不是很想看这么灵的眸泪。

于是，盛意上手教了。

梁听叙总是学着学着走神，他纠正他的手势，拉着梁听叙的手摆来摆去，一转，发现这小孩压就没在看琴键，正呆呆地看着他。

每当这时，盛意总会轻轻拍拍他的发，让他专心。

很可，很想和他朋友。盛意想。

盛意有什么事就在梁听叙周边绕，甚至梁听叙被老师留来练习，盛意也找借练习，陪他留晚。

知梁听叙主动开求他教教他，盛意立颠颠地凑过去。

早上他也会早到些，但梁听叙总是比他早。

小孩的话题无非围绕着新的动画片，昨晚好吃的晚饭，学校里的趣事，很多时候，梁听叙都只是听他讲，很少开说话，但总是睁着大睛，仔细地听他讲话。

盛意总想比梁听叙早到，到琴行的时间越来越早，直到有一次，周六早上七，他就到了，琴行没开，但他顺利地看见梁听叙震惊的脸。

“你怎么，来这么早，门还没开。”梁听叙说。

“今天想早一到。”盛意拉过梁听叙，两人蹲在门前数蚂蚁，跟着蚂蚁找窝，时间总是很快就过去了。

从那时候起，每次练琴课，他总会提早到，拉着梁听叙四玩，逛逛周围的街区，光顾公园里的儿童梯，偷偷给梁听叙带糖果，用木在沙池里画，写他们两个人的名字。

可惜好景不。

他步飞快，被一位很厉害老师看中，要他跟着自己练，以后就不来琴行了，直接去他家里。

梁听叙站在门边，没往里走。

“啪嗒”好几声。

那灵的眸里滴落了好几滴泪。

你走太快了

见盛意投来目光，梁听叙往门后躲了躲。

但仍旧被盛意捕捉到他不停滴落的泪，在地板绽。

“没什么问题的话，我们就这样决定了，好吗？”老师蹲在他跟前，轻声询问。

“老、老师，”他回过神，抓住老师的衣袖，“我有个请求，可不可以，还来这边上课呀。”

“为什么呢？”老师疑惑，“在老师家上课，老师才好一对一指导你呀。”

盛意

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