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安杰尔兴奋地
:“这
类型的选修课,说不定可以在课堂上碰到
等学
的学生哦。”他梦幻地闭着
, “天啦, 我可以和叶列娜小
一起上课了!”
阿什看了看安杰尔那单薄的小
板:“……”担心。
“切。”一声不屑地轻哼从旁边传来, “那个女人有什么好的?”
“你说什么!”安杰尔愤怒地朝发声
看去, 是一个灰发灰
, 穿着翡翠
巫师袍的小男孩, 此时神
鄙视地看过来,明显看不上安杰尔的审
。
就在两人要怼上的时候,
一节课的老师走了
来。
阿什瞟了一
课表,是
神构造课程的老师,今天一上午都是这位老师的课程了。
见老师
来了, 安杰尔狠狠地瞪了灰发小男孩一
,憋住怒火, 默默回到了自己的座位上。
神构造的老师是位成熟
丽的女
, 名叫莱亚。漂亮的老师总是很对小朋友们的胃
, 课程上乖乖听话
合,听课也仔细认真极了。
神构造, 是指在
神世界中构造
完整的法术模型。构造成功了, 才能如臂使指地使用
这个法术。
同时, 在
神世界中构造的法术模型越多、等级越
, 一个人的
神世界也会随之扩展,变得更加
大
韧。
“你们中的大多数,现在还不能算是见习学徒。”莱亚老师说,“只有你们成功在
神世界中,构建起第一个零环
法的法术模型,你们才能真正成为一名见习的巫师学徒。”
面有小朋友
举起手来,被莱亚老师
名允许发问时,却是骄傲地自我炫耀:“莱亚老师,我已经会两个零环
法了呢!”
莱亚老师失笑:“很厉害呢。那你可以多多努力,朝着正式学徒加油。”
在
神世界里,构造
1~2个法术模型的,是见习学徒。构造
3~5个法术模型的,是正式学徒。构造
6~9个法术模型的,是
级学徒——这里的法术模型,都是指零环
法的模型。
当
神世界里有9个法术模型时,巫师学徒的
神世界也有了足够的
度,可以
行
一步,一环
法的模型构造。一旦构造成功,那么巫师学徒便自然晋升为低阶巫师了。
在这个教室中的不少小孩,都已经是见习学徒了。
比如安杰尔,他之前就直接用零环
法“油腻术”对付过阿什。他们背后有家族有
辈,提前学会一两个
法很正常。但要说他们的学习
度有多超前,也是没有的。
莱亚老师便提到了,十岁以前,小孩
的
神世界极不稳定,所以大人会限制他们学习
法。现在虽然大家年龄到了,但还是希望大家在
神世界里构造法术模型的时候,不要急躁,也不要贪心,
觉到难受胀痛了,就务必停
来。
毕竟每个人的
神世界基础的广度与
度是不一样的,在构造法术模型时,一定不要与别人竞争攀比。
讲完了基础常识,莱亚老师就在教室四角
燃了四只香炉。
“
神构造是要联系法术解析来
行的。你们的法术解析课程在
午,所以现在就先让我们试着
自己的
神世界吧。”
莱亚老师的声音放得又轻又
:“闭上
睛,想象你的
越来越轻,越来越轻,渐渐离开了
……”
阿什照着老师说的
了,闭着
,好像世界一
暗了起来。鼻尖
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