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他回到教室,看到专心致志的林嘉鹿,突然觉得以前的日
过得很没意思。
学校发的,自己买的还没
完呢。
林嘉鹿觉得数学很有意思,他居然觉得也不排斥。
话虽如此,他还是放回了那边五三,接了过来。
祁帆主动学习,这比他来上早晚自习还稀奇,不过林嘉鹿倒是很开心,祁帆愿意学他自然不遗余力地支持。
“菜鸟”祁帆
知自己的
平,但
决不承认自己是菜鸟,“我不学,并不代表我学不会,不过是时间问题。”
祁帆脸一黑,“想得
。”
他想不到还有第二
可能,祁帆也不说,而是直接拉他去教辅区。
林嘉鹿当然知
他不笨,祁帆小学和初中学习就很好,甚至有时候都赶上自己了,虽然两三年没学,但
考最不缺的就是黑
。
了我希望,总比一开始就绝望好吧。”
“你基础太差,一开始练这本不太好。”林嘉鹿毫不留
地说,换了本基础的必刷题给他,“这本吧,解析很详细,搭
知识
很适合菜鸟。”
这
林嘉鹿终于明白了,是祁帆主动要求自己帮他选教材,他想学。
林嘉鹿微微一愣,觉得自己是不是听错了,还是祁帆吃错药了。
他拍拍他的肩,是鼓励也是自醒。
“她给了我走近她的希望,不试试又怎么会知
呢?”
“以前我也以为她遥不可及,像天山像天山上的雪莲
不可攀,我那么普通,好像永远也
不上她,可真正跟她近距离相
时才发现,大家都是一样的,她的确很优秀,可走到她
边的为什么不能是我呢?”
“你说的对,不试试怎么知
不可能。”
看似随意,里面有多少在意只有他自己清楚,他站直了
,神
变得认真。
当他们踏
书店的时候,林嘉鹿还一脸懵,“我没有要买书啊。”
想通后,放学时他提
要送林嘉鹿回家,半路却拐去了学校附近的书店。
或许从一开始他就不排斥,只是在成
的路线上偏离了轨
,但并不意味就没有回转的可能。
祁帆看着他
定的
神久久不语,仿佛在看一颗冉冉升起的新星。
先
为主的结果并非绝对,就像他说的,不试试又怎么知
不能是自己呢?
站在一面
型书架前,祁帆开
:“帮我挑几本。”
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祁帆知
他不信,自行从书架上找了一本《五年
考三年模拟》,问他这本可以吗?
明明自己也不确定,可他说话的
神专注而
定,好像看似不可能的事在他
中最终都会迎刃而解。
林嘉鹿呆呆地说:“我
吗?”
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