罢了，问也是白问，还是等多学些东西，自己在这后世看吧。答案估计都已经在史书上了。一念及此，李世民还有些忐忑，很怕在书上看到唐国公李氏遭到灭族之祸之类的东西。

可能是本来就聪明，也可能是心无旁骛，更可能是心中那份张。学了半个月不到，嬴政与刘彻听村里人说话费劲，但是跟陆星星说话已经可以比划着连猜带蒙的了。

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怎么说呢，他年纪太小了受还不分明，只是觉得陛这个样，仿佛好好的太平岁月，竟然又有了世的苗似的。

哎，他们大隋说起来也是太平盛世，可是他跟父亲城时看到的民间景象远不如这里。而且陛营造东京洛费甚多，日常用度也极挑剔，父亲现着殿少监，回家常与母亲说陛奢侈，他偶尔会听到。

他回来告诉嬴政跟刘彻：“跟我一般年纪的少年在镇里上学，平时就住那，上五天歇两天，歇的那两天叫周末，不过学校会补课，路又远，所以也不一定回来。怪不得平时都看不见他们。村里的青壮有些人去城市里找活了，不是打仗，现在是太平盛世的样，没有地方打仗。”

本来他想把忧虑跟秦始皇和汉武帝说说，不过想想这两人，一个统一天后南征百越北伐匈，筑城修驰，全是大手笔，还把天镇压得不敢妄动；一个屡动刀兵，大工程也没少，说是有文景积累，其实大战一起，库存大概早用完了，自己挣自己，成就了汉武之名，到底没翻车。

说到这他不由想了想他们大隋。

普通话教材起了大作用，磁带里是的30篇短文朗读，又有教材，对着短文听录音，三个人学得很快。

他要问他们，他们肯定说那是陛不行，没用，只会先帝攒的钱。

伤心的就是三个小学生。但陆星星和陆亮很快也不伤心了，嬴政跟刘彻后来私里把他们叫过去，一人给了一粒跟开始一样的碎金，反而赚了呢！

那个小哥哥没给，但小哥哥带他们去山上兔，真厉害真好玩！

反而是李世民对村里的土话学得快一，因为他跟村里的孩玩成了一片，给男孩了小弓小箭，带他们上山兔鸟。男孩们带他河摸鱼，上山采菌，拿回来让白二英掌个挑一挑，确定是能吃的之后跟野一起炖了，鲜得另两人都丢不筷。

实再给一粒小的也可以，不过陆到底养了四个上过小学到初中的儿女，仍然是比较要脸的，也朴素地认为贪小财不要，贪多了害自己。

孩们在村里也是说土话的，李世民就学上了。

太平景