焦棠冲他们远远招手，刑薇见到了，转告诉其他人，于是队伍等在坡上。焦棠与齐铎快步过去。

嫌疑人终于现了！齐铎脸上沉郁云开雾散，焦棠也吐气，难得咧开嘴笑。

她缓慢收线，自然而然将多来的线收回中，接着将风筝送给了小孩。整个过程她都不曾担心过谋会败，因为她相信就算风筝被人发现，也没有人去风筝为什么会勾住另一段珠。

风筝？齐铎想象小孩在塔守住一个风筝，风筝线尾正连着那带珠的绳索。没有人会去怀疑风筝的线，甚至没有人会去在意风筝有没有线。当冼辛华从理科楼过来后，她向小孩谢帮忙自己看顾风筝。

另一个学生忽然开，提供线索：“这么说起来，我倒记起师兄去还哑铃时，材的正是冼老师。”

健的能去攀爬钟塔。

“而且，冼辛华是校生，在击上曾得到专业培训，很有可能她的特就是箭。”齐铎断言。

焦棠震惊，又瞬间反应过来，难怪程巧会偷偷溜材室里，甚至她以为冼辛华见到她留来了，于是才没有立即敲门呼救。她渴望与冼辛华见面，向知己倾诉自己的苦闷。但冼辛华差错地没发现她，促成悲剧发生。

这时，闻风诗社的学生稀稀拉拉往草坡上路过。刘明媚一脸怅然，嘴里还不断说着什么劝其他人停。

冼辛华事后听闻施联合其他学生欺负程巧的事，认为诗社的人故意留程巧在仓库，于是将所有仇恨都转移到他人上。这才导致她想在密室中谋害诗社学生，使他们在临死前也受程巧当时的窒息与无助。

焦棠目光灼灼，问：“育老师只是上课会接，为什么会熟悉？”

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不一般到可以为她杀人，恐怕二人关系已超越普通朋友吧？焦棠与齐铎了然对视。

“这个嘛……”刑薇迟疑起来，很为难地避开其他同学的神，等了大半天才慢吞吞说：“他俩因为都喜看国外的一些小说，所以很谈得来。程师说过，冼老师待她很不一般。”

焦棠向他们了解冼辛华的背景。刑薇一听见这个名字，脸微妙地红了。

“那天，我见过塔围观人群里有一个小孩，小孩手里抓着风筝不停玩。当时她边立着一个女人，恐怕就是冼辛华。”

“嗯……我想起来了。”焦棠两掌合十，懊悔自己没有早些回忆起关键信息。她得意：“我知她是怎样取走绳了。”

刑薇：“算熟吧。她是程师的育老师。”

齐铎逮到她前面，严肃问：“冼辛华是不是与程巧很熟？”