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老实说,范老师对数学并不擅
,刚才那
题她也没想
什么好的解题思路,看张向东的那副样
是解答
来了。
考虑到这是在考试,便忍住没有开
教训他,而是站在他
边看着他答题。
灯赶回了教室。
范老师在李辰
边站了半天,看着他草稿纸都用了整整两张,可还是卡在其中的一个难
上,忍不住在那抓耳挠腮起来,渐渐的就变得有些愁眉苦脸,最后
脆把笔放到一边放弃了答题。
李辰和张向东
学时成绩一样,她忍不住想看看李辰能不能解答
来。她走到李辰旁边时李辰还没
到试卷最后,她便继续转了几圈再次过来。
遇到为难的地方便绞尽脑
的想破解或者绕开的办法,每解开一步心中便更亢奋一
,足足过了五十分钟,这
题终于被他解开,整个人就像被搬走了一块压在
的大石
一样轻松。
有了台灯他学习起来方便了许多,不用晚上不用再忍受那些恼人的苍蝇蚊
了。
李辰看着那
题有些发蒙,忍不住心中暗骂:哪个孙
的题,真td难!
完这
大题他才发现范老师站在
边,低
一看试卷才明白原因,抬
向着范老师笑了一
,拿起笔飞快的
起了前面的题,这次是
照从易到难的顺序答题。
张向东在草稿纸上不停的
行着演算,这
题让他
觉到了一
棋逢对手的
觉。
十来天时间在他废寝忘
的学习中就这样过去,迎来了第一次月考。
负责监考的是班主任范老师,她在教室里来回走动着,四
巡视防止有同学作弊,时不时地停在同学
边,看看同学们的答题习惯和速度。
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当她走到张向东
边时,发现张向东没有像其他同学一样,遵循从易到难的顺序,而是在
最后面的大题。
张向东拿到数学试卷,匆匆就浏览了一
,看到试卷最后有一
没见过的题,忍不住跃跃
试,拿起笔就先
起了这
题。
张向东
前面的题简直是势如破竹,有一
攻城略地的快
,大概四十分钟,前面的题全
答完,班主任监考,肯定是不能提前
卷,便又拿起草稿纸尝试换一个思路来破解最后的那
题。
范老师看张向东终于肯
照正常的答题顺序答题,这才离开张向东旁边,在教室里转了一圈,忍不住走到了李辰的
边。
可范老师站在
边看着,他只能拿起草稿纸尝试着解题,不过明显看得
没有什么思路,只是在一
尝试。
为了不影响舍友休息,他找来几个纸箱,晚上先用纸箱把四周围住,再拿床单盖在上面,然后才打开台灯钻
去,虽然里面有些
,但他只能尽量克服了。
范老师看他已经放弃,便摇了摇
,又在教室里转了起来,转到张向东
边时看他还在答题,便忍不住再次站住,想看看他被卡在哪
题了,可试卷上已经写的满满当当,并没有空着的题啊!
仔细一看才发现,原来他是换了一
方式来解答最后那
题,而且很明显就能看
,
上就要解答
来了!
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