“池信，你再不闭嘴就别怪我不客气了！”同样来自不动峰的村京介拉了拉都快挡住睛的帽檐，将手里的纸张往桌上一拍，纸上正是渡边修教练早上才发给大家的当日训练清单。村京介向来沉稳，不太说话，此刻也有些禁受不住池信辰吾的发言：滔滔不绝，絮絮叨叨，完全学到了司话多的特质。

东名阪五校合宿（五）

翔太暂时还没会到这愁苦，他刚刚都没怎么看那张纸，现在听到池信重新复述了一遍纸上的容，有些兴奋地再次向他确认：“这个意思是说，今天午也有网球练习赛吗？”

事实上, 不仅第二天第三天的午都有练习赛的日程安排，如果空去看度假村中央广场上的显示的话，可以看到每天的日程安排中, 除了上午的不同训练以外, 午3之后, 基本上都安排了网球练习赛。上午训练的成果，直接就在午的练习赛上来呈现。第二天有基础训练, 第三天能与技术训练，第四天技能提升和团队合作训练，第五天实战模拟跟战术调整训练, 第六天问题化和个化训练，教练们在这些训练之后都安排了对抗练习或者自由练习时间。

所以打练习赛的人永远不会缺练习赛打, 比如说翔太。从合宿第二天午跟凤太郎打完练习赛之后，他每天午的对抗练习或者说是自由练习时间就没有空来过，全安排得满满的。第一组小组中的另外七个成员, 每一个都跟他打过至少两场以上的练习赛。如果有人统计一的话, 不仅在第一组, 在整个合宿期间, 他练习赛的场次都应该是名列前茅。

能化训练，所以上午的训练包括能化和恢复，基本上都是跑步、力量训练和拉伸之类的运动。午的话比起之前增加了一个战术讨论，可能是要分析对手和制定比赛策略之类的吧。这之后会有个团队对抗赛，行一实战演练……”

不过翔太没有心思去计算这个, 每天午的练习赛都打得尽兴极了, 就是比较遗憾不能40个人一起训练，那样他就可以和其他四所学校的另外32个人每人都打一场了。圣伊势中学网球的不算, 毕竟是本校的人嘛，等回去了再打也是一样。但其他学校的选手就说不定了，要是等合宿结束了, 那他就没机会啦。

司的话有时候听一听还有意思，毕竟那个家伙想什么就说什么，思维方式有些与众不同。但这个二年级的后辈就算了吧，话多且没有营养，就是听君一席话胜听一席话的那，比如说他刚刚絮絮叨叨说了半天，也不过是教练早就发到大家手里的训练清单。

也有的话，那他又能打网球啦！

网球上确实是个不错的后辈，但这习惯实在是有些愁人啊，来自不动峰中学三年级绰号为“网前杀手”的村京介也忍不住有些惆怅了。

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