吴明夫妻关心着孩的成
。此时的老学究作为吴玉刚的老师也是有所考虑的。
老学究看吴玉刚这三个月来学习的确实很专心和众,不过,老学究又想到:“这孩
还不到五岁,总让他这样学习背诵也不免太枯燥了,孩
就得有孩
天真烂漫的天
,不能让他总拘泥于书本之中。得让他开心快乐的学习,那样才能更加激发他对学习知识的兴趣。”
早上,吴玉刚很早就来到了老学究的书房。
吴玉刚问:“先生,今天该学什么了?”
老学究回答:“该学习五经了。”
吴玉刚好奇的问:“什么是五经啊?”
“五经就是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《秋》这些。”老学究回答着,“不过今天我们先不学这些。”
“那学什么呢?”吴玉刚问。
“我们学这个!”老学究说着就从条案上的盒里取了
来。
“这叫古琴,是古代传至今的乐
。”老学究讲解着,“传说伏羲定五音,神农造琴。这五音分别是
商角徵羽,据说《乐经》都有记载,可是《乐经》失传了。”吴玉刚认真的听着。
“古代诗词歌赋的音律也是通过琴的音律来制定的。古代的诗词歌赋都是可以通过谱曲唱来的。”老学究说着。
吴玉刚问:“那学这琴有什么好
吗?”
老学究笑着说:“可以陶冶
,修
养
,不
于世俗。”说着,老学究就抚起琴来。
吴玉刚沉浸在了这沉静悠远的琴声里。
吴玉刚觉得自己又回到了龙,那时老龙王刚生
这个龙十太
,每天
兴地,
着怕化了,
着怕摔了。哪里也不许十太
去。每天在龙
里教十太
读书习武琴棋书画,十太
样样
众。在他十三岁的一天,十太
在
里太闷了,就悄悄的乔装改扮,
龙
去玩。
十太天态在街上走着,突然看到不远
,偏僻的街角,围着很多鱼鳖虾蟹的在那商量着什么。
天态凑过去,看到地上放着一堆金银财宝,就听一个鱼说
:“这些财宝,我们平分了吧!”原来这些鱼鳖虾蟹去人间作怪,抢来的。
天态看着这些可恶的鱼鳖虾蟹怒从心起,分开众虾蟹说
:“光天化日之
,你们敢
犯刑律,去人间兴风作怪抢钱,
律当斩。”
这些鱼鳖虾蟹一看,是个小孩,就气呼呼的说
:“去去,一边玩去,你
得着吗!”
天态看这些人这么无理,就喊:“走,我们去见官!”
旁边的俩人说:“就是个孩
,打跑他算了,别让他误了咱们的好事。”说着其中一个
拳朝天态打来,天态不慌不忙伸手一把抓住那人的腕
,往怀里一带,脚
一个绊
,把那打人的就给扔了
去。
旁边人一看,要吃亏,一就把天态围到了中间。
那些人叫喊着:“打他,揍他,打死这小,让他耽误咱们的好事。”
天态也不答话,与这十几个鱼鳖虾蟹就打到了一。
英雄自古少年,小天态招狠力猛,这些人很难近
。正打着,龙王的二十几个亲兵卫队来了,把这些人围在了当中。
原来,老龙王每天都想着这成了龙的儿,每天见不到就不舒服,今天没看到天态,就整个龙
找了个遍,老龙王又气又恨的对
人说:“快去给我找,找不到这小兔崽
就饶不了你们。”
里人发现天态正在与街上的人打架就叫来了龙王和亲兵
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