而此时的吴玉刚,他在母亲怀里听着父母谈话,想着今天所学的知识。
吴明妻说
:“这是我们家的神童啊!我可舍不得。以后可要好好培养,让他学有所
,成个人才。”
“《三字经》里那些父母教育孩的故事和现实是多一样啊!父母每天不辞辛苦的为生活和自己孩
的未来奔波劳碌,多不容易啊,以后自己一定得不能让父母
心了,要好好学,学有所
,学有所用。”吴玉刚这么想着。
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吴明夫妻抱着孩走在回家的路上。此时吴明妻
抱着这不到五岁的吴玉刚。
玉刚欣喜地说:“这回可以多读一会儿了。”
母亲说:“小顺
,学习累了一天了,歇歇吧!”
母亲说:“小顺
,你
大了,也懂事了。”
吴明说:“我们不是在培养嘛!那也得让他自己锻炼,不能总在父母呵护
成
,要让他学会独立。”
老学有些究怪异的笑着说:“那我们先看这《三字经》。”这时的吴玉刚正认真而且飞快的翻看着这两本书。老师也没有打搅他。
吴明在一旁说:“给我抱会儿吧!要不让他自己走一会儿。”
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吴明妻说
:“这小
得还真快,快抱不动了。”吴明在一旁无奈的笑看着妻
。
快到家了,吴明妻才放
吴玉刚,这大胖小
把母亲累坏了。
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一个小时以后,吴玉刚抬起对老师说
:“先生,您能给我读一遍吗?让我理解理解。”
吴玉刚说:“那可不,现在我是个有文化懂事的读书人了。我
大了。”吴明夫妻看着吴玉刚,
到有些欣
。
老学究拉着吴玉刚对吴明夫妻说:“这孩
,神童啊!别的孩
至少要两个月才读会的知识,他一天就熟记于心了!这孩
太聪明了,过目不忘!会有
息的,我要把平生所学的都教给他!”吴明夫妻心里乐坏了,和老学究
着别。
这时天快黑了,吴明夫妻来接孩回家。
老学究笑:“可以,我边读边给你解释。”吴玉刚认真的听着老师所说的每句话和每个字。
这一天,除去吃中午饭,吴玉刚把这三本书背的是瓜烂熟。老学究拍着桌
惊喜的叫到:“神童啊!”
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回到家里,父母准备着晚饭。吴玉刚经过这一天的学习也好像突然大和成熟了很多。他帮着父母准备着晚饭。
吴玉刚不假思索的说:“我不累,您和父亲都
一天的活了,我
些力所能及的活,给你们减轻些负担。”
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