区区几天时间，差距就凸显来了。

因为连续学习时间太，没一会儿，大家的学习兴致就降来了，只有极个别好学的孩能一直安稳坐着，其他孩在凳上扭来扭去，如坐针毡。

农村的汉们动手动力都不算差，这木沙盘工也简单，大家看一基本就会。

叶如尘见状直接提“劳逸结合”，每学习两刻钟就休息一小会儿。

还确实有几家找不到木板的，叶如尘也说了可以用盘、碗。

大的孩是自己来的，一个村的，几步路的距离也不用担心什么。

一推门就闻到了诱人的饭香, 叶如尘的肚也适时咕噜两声, 表达它的愉悦之。

这些孩叶如尘他们都认识，毕竟也在杨家村落一年了，哪怕住的有些远，总归是见

叶如尘自己也是要读书的，但他在读书、训团、陪夫郎之余，也会来指导孩们写字。

虽然开始说的是顾父教，但其他人也都没闲着。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

主意

这么一试，果然，大家的学习效率迅速提升。

叶如尘骑着小驴, 今日去镇上买了二十笔，因为比较劣，只是能写字而已, 所以价格特别便宜。

识字小课堂正式开始！

“我回来啦~”

小的孩是家送来的，年纪小难免会有胆怯，家反复代孩不准哭闹，要认真学习后才离开。

不多时，又扛着竹来了，顾青辰也在旁边帮忙，一午的时间，就把放木沙盘的竹架架好了。

顾父给他们照低个排了座位，那几名哥儿、姑娘专门排在了一起。

而刘婶儿说的没错，杨小天确实聪明的，总是能第一时间掌握学到的新字，是这群孩中最优秀的。

当初说好的等孩们学的差不多了就让他们在纸上练练。

到了约定的这天，早早的孩们就来了，因为是第一天，没有一个迟到的。

过几次面的。

另外他们又了一个木沙盘的模型，叶如尘拿去给各家看了看。

顾母喜小孩，时不时会些小零嘴投喂大家，顾青辰也会来纠正大家写字。

除了杨小天，另外还有两个小、一个姑娘、一个哥儿，都学的还行，算是较为聪明的。

小团因为和他们不在一个阶段，所以没有一同上课，依旧是照以前的节奏走。

可是有几个小孩儿，真难为人了，他们几个番上阵，甚至连叶如尘都尝试了，就是教不会，只有期待“勤能补拙”了。

大分孩都是一般平，虽然记得比较艰难，但勉勉也行，毕竟是刚开始。