“可能是五分钟吧！”那个学生想了想，朝老师说。

“对，就是五分钟，过了五分钟，这两只蚯蚓拉开了一寸的距离。同学们见了，觉的很有意思，就朝老师反映，是不是给蚯蚓开个运动会？老师一听，兴地答应了。并朝我们说，我们今天学蚯蚓，要举行蚯蚓运动会，节课学两栖动青蛙后，还要举行青蛙运动会。李老师说，我们都见过青蛙。青蛙的运动方式就是。在这次运动会，我们要比蚯蚓的爬行，每个同学至少挖一条蚯蚓，首先分组赛，然后每组选一名爬的快的蚯蚓参加班级赛。最后赛冠军，亚军，季军。青蛙赛也是这样，先组级赛，然后全班赛，赛冠军，亚军和季军。”

“青蛙主要是比赛远两项。咱班的同学对这次运动会可兴趣了，不是男生还是女生，都拿了一个小纸盒或是一个小桶什么的，小纸盒里放些泥土，把挖来的蚯蚓放在里面。小桶里或小盒里放些，把逮来的青蛙放在里面。”

听到这两个同学的介绍，林艳心里拱拱的，满脑里现了这个特殊运动会的许多有趣场面，她没等这两个同学再说什么，就对来办公室拿英语作业本的那个课代表说：“你回去以后跟你们班主任说，这节英语课改上自习，午第三节自习课上英语。你就说这节课英语老师有特殊事，不能给你们班上英语课。”

林艳兴致地观看了这次别开生面的“动运动会”。

上课铃响了，校院里的喧嚣慢慢散去。在一排一排每一个教师里，又传了老师们节奏有秩，抑扬顿挫的讲演声。林艳漾着静雅校园的怡悦，悠悠然朝图书馆走去。

突然，一阵刺破臆的嚷叫惊住了她。

“你说你，上课时两看什么呢？你的脑袋里又想什么呢？站在讲台上，都半节课了，学生后面站着两个大活人，你楞看不见？”

林艳惊颤颤站在教导门前，默默朝里看，只见胖主任两手掐着鼓麻袋似的腰，盆一样的胖脸涨得紫红，两只鼓鱼似地睛着钢丝一样的凶光。青蛙一样的大嘴又唾沫星飞溅，手指着站在桌另一边的王喆，朝他吼叫着。

站的直直的王喆，尽主任惊天动地般朝他怒吼，可他却胖脸煞黄，两直直地和主任对视着，窥探时机，在主任尖叫的间歇隙里，挣扎般的和主任词夺理。

主任见他在如此大是大非面前，还不低认错，还要跃跃试，为自己争辩，大为恼火，他把桌拍得山响，他仿佛把这个桌面当王喆的脑袋了，在用力地，发狠地搧着王喆的耳光，着他要他认错。

林艳胆怯地朝里看，这屋里只有他们两个人在激烈地战斗。其他教导事们仿佛是被这凶神恶煞般的气势赶走了。

林艳心想，主任和王喆，好像是在为王喆昨天的那件事而吼。那件事，后来林

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