末代状元

尤其袁世凯，对废除科举一事最为积极。因为他本来科举之路就屡屡受挫，后来脆弃文从武，对于科举素无好。在搞洋务、新政的过程中，对西方新式学堂又有了不少了解。

袁世凯哈哈大笑：“我晓得分寸，不过还是猪听起来更形象。”

朝廷中最定废除科举的，就是袁世凯和张之，去年便是他们两人联合上的书。

慈禧翻开看了一，就知是关于废除科举的事，顿时觉大。

袁世凯觉数学还能这么有趣，自己可以听懂当今最火的数学理论之一。

李谕能听来袁世凯的意思，知在他里，很多朝廷大臣真的就像一群猪。

构成智猪博弈。

袁世凯仔细琢磨了一会儿：“太有趣了，要不是我不懂如何表达，甚至都想把你的理论写到奏折里。”

但目前的日本和他们相比，更像一个“发展中国家”，而且以日本人的格，超打细算，每分钱恨不得都要在刀刃上，所以他们的科研投是非常有限的，还要力求稳准狠。

投最大的还是英德法，尤其德国这个超级技术狂。

李谕可是知，日本在二十世纪初期学航空的人并不多，能分走多少是多少。

算上三国涉还辽，《关条约》一共赔了23亿两，折合后世差不多700亿到1200亿rb，绝大分用在了军队建设上。

打每场战争都是抱着赢了野变凤凰、输了就玉碎的打算。

袁世凯对自己自诩相当之，否则后来也不会想到称帝。因为他的确觉得自己有资格当帝王，不过很明显那时是真的过于膨胀，膨胀到有些糊涂。

李谕虽然知飞艇不是远之计，但是没有反对他，因为科技树的发展就是开枝散叶。

过程中钱如。

一战前能有大量闲钱搞科研的，只有欧洲几个国家以及国。老虽更有钱，甚至比不上欧洲几国的科研投。

李谕：“可以这么理解，所以如果制台大人选择等待，收益肯定不如更一步。”

如果能想办法让日本多在科研上走弯路，消耗他们的时间和金钱，对日本的国力来说影响还是不小的。

所以李谕才不怕近卫昭雪去偷看飞艇的技术资料，他甚至想让日本人更多了解一。

慈禧说：“有你说得那么严重吗，这么多年不都过来了。”

而且李谕还主动回信，与他探讨了动力与载客量的关系，飞行角度与风向的关系等等技术细节。

想从他们嘴里抠来这些钱自然没可能，不过可以让他们把一分钱变成打漂。

因为他想到的了一个损招，不过是针对日本人的损招。

也正是因为德国在科学及人文上的大力投，让一向非常傲慢的英国学界都承认德国是个先国家。

这可不仅仅是祖宗家法那么简单，让她决定废除一个延续千年以上的制度，确实有够纠结。

到时候说不定日本人还得谢谢李谕哪。

袁世凯说：“事已经迫在眉睫，日本国推行新式教育之成效近在前。”

李谕笑：“如果您要写，可以改成‘智虎博弈’或者‘智龙博弈’，否则我怕大臣们会迁怒于我。”

次日，袁世凯去了西苑递奏折。

袁世凯回：“太后，当今之势，科举一日不废，学校一日不能大兴。士便永远无实在之学问，国家永无救时之人；中国也就永远不能于富，永远不能争衡各国。”

不甲午战争还是日俄战争，日本国的战时财政压力都超级大。但日本对这些绝密消息封锁得很到位，所以清政府一直不知。如果当时多撑一，虽然还是打不赢日本，但起码谈判桌上能多不少筹码，可以少赔几千万两白银不在话。

而这本来就是个错误的策略，因为科学技术上的大跨步很难如此实现，肯定是要期投，一突破。

“有意思，帝师果然是帝师！你的意思是，王文韶等阁里少数反对者，已经算是小猪。”

而在李谕看来，有些王公贵族其实连猪都不如。

得让日本人受受什么叫跨越一个世纪的智商压制。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

日本不像德国那样能拿来大量的科研资金。

——

实际上齐柏林还真的联系过李谕，不过并没有探讨什么的技术细节。齐柏林伯爵只是在电报中提到了版权问题，因为他想用李谕的星战系列海报，并且发在报纸上，宣传自己的飞艇事业。

大家都知，日本一直喜赌，而且是赌国运，直接梭哈那。

自己既然不会从军从政，但可以稍微在科技树上带歪一日本。

慈禧对他说：“记得去年上过这样的折，不是说了新学与科举一并推行，先试验几年再说？”