应无澜之前因为应，不愿意去城里念书，现在应过世了，他就一个人，还是个小孩，怎么养活自己都是个问题。只是靠村里人帮衬，久以往，也不是个办法。

其实这个问题对何屿渡而言并不难，他可以资助应无澜，能用钱解决的问题都不算问题。

但他想到了应无澜那一屋的画。

何屿渡说：“我想收他当学生。”

教应无澜画画。

在看到应无澜的画的时候，他脑海里就隐隐地有这么个模糊的念了。直到应事，这个念才清晰起来。

中国人讲究传承，尤其是技艺上的东西。

不传承，就会断绝。

虽然何知望有很多学生，比如王见山，也收了学生，一代传一代，总有传承不断。

但何屿渡也想把自己的一所学传授去。

只是他还年轻，所以之前一直觉得顺其自然好了，不然但凡他放要收学生的消息，不知多少人会削尖脑袋都想跟着他学画或者是学玉雕。

应无澜实在有天分，这块璞玉被他捡到了，他很难看着应无澜就这么在砂砾里被埋没着。

应无澜年纪也不大，学画完全来得及，等他再大，就可以开始学雕刻，何屿渡想得多的，甚至连应无澜读哪个初中都想好了。

就是不知应无澜自己愿不愿意。

明霁看着他的神，何屿渡说这话的时候很认真，明显是经过思熟虑才的决定。

“那你回玉城的时间得往后推一推。”明霁说，“我让解扬和齐崇过来，明天我回玉城，总得有人在你边帮你办事。”

何屿渡闻言，忍不住笑了：“你都不劝我再想想，就开始帮我安排后面的事儿了？”

明霁嗓音清，带着一令人安心的力量：“你想好决定好的事，我都会支持。”

心湖像是被微风动的柳枝拂过，泛起了层层涟漪。

何屿渡看着他，心里是说不的柔。

“想是想好了，但有舍不得你。”

如果应无澜愿意当他的学生，跟他去玉城，那么他明天必然是要留来的，要陪着应无澜理好应的后事，还要安排妥善应无澜接来到暑假这段时间的生活。

何屿渡思维一发散开，就想了很多，又想到明霁必须回玉城理集团的事务，就忍不住叹气。

“所以我让解扬和齐崇过来。”明霁慢慢，“你早解决完樾山的事，早回来。”

何屿渡想了想：“等我问过应无澜再说吧。”

要是应无澜那小还是不愿意，他也不能勉。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>