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“二师兄,你晃得我
。”
言又止止言又
,向来沉默寡言的老实人沙僧终是忍不住开
,对那猪
行为提
抗议。于是猪八戒停
了脚步,以手揽过沙悟净的肩
,开
,忧心忡忡
:
“三师弟啊三师弟,你且说说,来和俺老猪合计合计,这以后俺老猪要是和翠兰有了娃,该”
“这师父说的有
理啊,一步落后,步步落后,咱们培养后代,就应该从小
起,从娃娃抓起,赢在起跑线上。”
“你看啊,俺老猪就是一个
人,不通文墨。这以后要是”
唐
老扎实的理论基础之
,受到影响与摧残的并不仅仅是红孩儿。向来惫懒的猪八戒同样受到影响,陷
莫名焦躁。而那厢,大唐
僧话音转过,已经是开始了全新的举例与解读。
“像什么龙王太
,打小就被送到了
安,学五经,习六艺。在国
监中求学。只要过了乡试会试殿试,这以后就是我大唐的栋梁之材。在翰林院任职也好,外放历练也罢,前途光明未来可期。”
“还有那李天王家三个儿
知
吧?就金吒木吒哪吒,人家不比你
?个个都已经位列仙班。但是那话怎么说来着,学无止境。这不,人家先是在国
监中学了几年,又到天
、西天当了几年
换生、留了几年学。然后才
来历练。”
“你看啊,圣僧叔叔知
你法力不错,还会三昧真火。就是文化知识欠缺了一些。不过这不怪你,毕竟这老
我知
,成天在外拈
惹草没个正形。铁扇公主呢,事
多事务繁忙。让你从小就缺乏安全
”
天
行空想到哪说到哪,很显然,这大唐
僧却又还是有那么两把刷
。在对红孩儿顽劣的学习态度等


打击之后,又从亲
关系、家
教育等方面分析,指
父母角
的缺失以及对红孩儿造成的影响等
。
“呜呜呜,圣僧叔叔。”
大唐
僧
的“佛法”
化之
,红孩儿痛哭
涕几乎不能自己。有隐藏在这圣婴大王
心
的,不曾对外人敞
的

薄而
。再望向唐
老的目光,竟是如同见到了
辈见到了挚
亲朋一般,充满了孺慕。
“师父佛法之
横,恐怖如斯。”
周

疙瘩四起,只觉得一阵
骨悚然的孙悟空倒
一
凉气。向来天不怕地不怕齐天大圣望向唐三藏的目光中,竟是带了几分隐隐的忌惮及畏惧。而猪八戒旁边,沙悟净开
,幽幽
提醒
:
“二师兄,你和
小
,不是还没有孩
吗?”
“啊,对哦。八字都还没一撇呢,俺老猪着什么急?”
陷
到焦虑与
耗中的猪八戒豁然开朗,
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