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傅巧晴面对这样的困局,一时间
到手足无措。她
x1一
气,环顾四周,孩
们的
神充满期待与信任,这让她更
受到肩上责任的沉重。无论
心如何挣扎,她知
现在最需要的是解决
前的问题,而不是逞一时之
。
「好的,我会请主任过来帮忙
理。」她向另一位老师轻声
歉,随即转
走向不远
的凉亭,掏
手机拨给洪主任。
不一会儿,洪主任快步走来,脸上依旧挂着她那和蔼的微笑。她简单了解了
况後,当即以冷静且果断的语气在两位学生之间扮演第三方的调解角se。
洪主任一
,那位摆
盛气凌人架式的安亲老师完全失去介
机会。
主任的引导式提问甚至让那名学生亲
承认自己也有不对之
,他一个小四生对小一生的嘲笑和反手打人都让他的安亲老师居於弱势方。
但耀杰对人家挥去一拳的事实在前,尽
力
小,洪主任仍是要求他好好
歉,小四生
受到自家安亲老师的锋利视线,想来是知
等等回去教室会被教训,连忙跟着低
说对不起,连带反省自己的冲动。
傅巧晴
看洪主任的
理方式,从言语间传达
的权威与关怀,她意识到自己还有许多地方需要学习。
等洪主任把事
理好,孩
们也都恢复了秩序。傅巧晴对耀杰说:「你还好吗?刚才你一定很
张吧。」男孩
了
,虽然
睛泛着泪光,但已不见他害怕的神
。
洪主任拍了拍傅巧晴肩膀:「
次遇到这样的
况记得保持冷静,先听清楚孩
的说法,再慢慢了解事
全貌。没关系,你会越来越好的。」
傅巧晴默默
,心里对主任充满
激。
她自然知
自己还有很多地方不足,至於这次经历给她上了宝贵的一课。
洪主任将和人引发争执男孩带回安亲班,傅巧晴远望那一大一小的背影,不禁对安亲班老师的职责产生更多想法。其中那句「你年纪这麽轻」不时盘旋在她的心中,成为难以消除的一
刺。
「傅老师。」
她才正要
更
层的自我省思中,偏有人不让她待在专属於个人的小世界。
傅巧晴转过
,来人的
影跨过蜿蜒的石椅,坐到她的
侧。
「你……」
「我是ryan,我们见过面。」
「对,我们见过。」傅巧晴
上有了上次见面的画面,那日他带着饮料来见洪主任,而她尚
於认人阶段,差
把人错以为是ricky。
「我不晓得你的名字,只是他们都喊你傅老师,所以我才跟着喊。」
「这里的人都互相称对方老师,老实说,我不太习惯。」傅巧晴笑了笑,也许光是这个职场环境她就不太习惯了吧,「我叫傅巧晴,你呢?」
「ryan。」
「我知
,你刚讲过,我是问你中文名字。」
「这不重要,反正这是我们最後一次见面了。」
「怎麽说?你觉得我在这里待不久吗?」
「哈,你很特别,通常都是问是不是要去哪里吧?很少有人像你这样诅咒自己。」
「你也很特别,通常这
时候不
熟不熟,多少都会安
几句不是吗?」
「是,但这不是我预设的开场白。」
ryan明显话里有其他意思,傅巧晴也并非真要得到他的安
,於是照着他的剧本,她开
问:「那你预设的开场白是什麽?」
「我是来
别的。」ryan自从坐到她旁侧那刻起便让人
到难以捉0,傅巧晴呈现一
电脑当机外加程式加载错误的状态,没有说话未必不是一
表示,所以她理所当然以沉默代替回应,ryan则继续维持神秘的说:「你们主任想介绍你给我认识。」
「然後呢?你怎麽说?」那天洪主任和ryan的对话她有听见,因此对於他此番话傅巧晴并不惊讶。
「我拒绝了。」他笑了笑,但这使得傅巧晴更加费解。
一个拒绝人家介绍的人,现在却特意来和当事人
别,这是打哪来的招数?她是真猜不透他的居心。
「既然拒绝,为什麽还来找我
别?」
「因为我不太喜
这
安排,」ryan看向远
的孩
们,
神静谧而悠远,「我觉得相识应该是自然发生的,像现在这样,不是更好吗?」
傅巧晴很想吐槽,光是他穿越斑
线过来找她
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