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一个
克思主义婚姻
的职业妇nv,对於离婚生命的反思,生活就是一个妙
,李欧塔说
克思主义即慾望,但是她的生活里已经与慾望脱离了,但是昇华为妙
。又如,东尼墨莉森的
儿,有机整t是什麽,母亲跟丧生的小孩灵魂对话,整
作品都在对话,只有两个角se,现在又写黑宝贝。
後设,自我意识,宿命者杰克跟他的主人,回到家中的过程,一天到晚在说他的罗曼史,作者
来评论这段话,上帝已经把我们什麽都写好了。狄得罗,写百科全书,
了二十年,修nv传,揭
宗教的黑暗面。英文ai格尼斯,修nv的怀
孩
生
来了,是谁让她大肚
的呢?
村上
树,同伴们很和谐,约好一同在同一个地方上大学,决定在东京上学但是别人不理他,想像要自杀,三十六岁
了一个nv朋友,要她去找回那些排挤的友人,所以一个一个找解答,完整了自己,继续生活。
普鲁斯特,意识
。前夫人跟参谋
的ai,崑曲,京剧,蓝田玉,不可能得到的ai,游园惊梦,叫他们戏
地位很低,由看戏主角前将军的
级地位来提升这个作品。蓝田玉,你这一生解注定少了一
骨
,窦夫人把珠宝都给他了,他
恩的心而放弃了ai
。游园和惊梦,不能唱戏,只因为他喝了
雕吗?
郭松棻的,写教鲁迅的孔乙己,他以为自己就是孔乙己,有意象主义,意识
还是属於有机主t,只有超现实没有,活不到二十年,布勒东,自动书写是想到什麽就写,所以寿终不正寝。後设就要用新叙事学,反写实,反现实主义,後设就是去化。
去俄国形式主义的
节,如何测量
g0u的距离,小
一直笑而不答,
小
也是笑而不答,突显读者的角se,他知
作者主角跟小
有没有往来,他意思是说,他继续写笑说,没有往来。测量灵魂的宽度,。
文字有其力量,在於读者明了,看穿,透视,t0ukui,探视,
观察之中,文字的意态,几乎故意为之,是创作者的目的和标志。
意知力/3
意志,抑制,益智,异质,这些同音异义文字,代表了意知力的
貌,
层层
叠的文学张力,当你误解时,真是一差三千里。
我的写作中,角se都是透明的,由作者去放上他们的脸孔,肖像,想象他们的象徵,苦闷,渴求,慾望,向往,等等层面的向度。
染力/4
文字的宣
,优秀的读者会知
节,
结,而在
心批判之,而愚笨的就不去反思,省查,其关键的前因後果,所以
学在於懂。
文章或理论写得好,跟修养也有关,能用文笔
染人心,发诸相信,而去实践文学写作,就是一
散播
的力量。
向心力/5
研究要有
涵,
度,透视力,这对文本的书写目的,有挖掘真相的方向,即对文学作品的向心力,jg萃化,分析
最认真的效应。
其效果,不只光大者的
目,更透彻其心智,故
版是一
良心事业,不能任意为之,然而尽信书不如无书,要读得要略方止。
凝聚力/6
如何
理一篇文章或
篇,这不一定要计画,只有随着直觉,一个朦胧的方向,就能结构
闪亮的
容,聚集一
扣人心弦的作品。
而批评与真实,是一镜两面主t,不能随便批判,这样会毁了一个作家,他的立意思维,原本是一
理例
,不能被曲解,扭曲。
理解力/7
那麽你要写给谁看,你目的要影响谁,这些都是写作的考验,命题,
本,如今我已不喜
为了别人而写,我写一些问题x的本质。
写作中时而会中断,思考,揣
,将整t规划纲要完成,是中间地带要衔接的,理解对自己或他人而言,他人就是地狱。
学习力/8
为学者的师
们,总有一
拉
学生的学习力的苦心,懿旨,他们无不想教育
菁英来,这时,就要加
其学习能力,测验其心。
自己看书,是有励jg图治的效用,学问不是光从老师抄黑板笔记中得到,而是jg通每一个学术,
会贯通,
而用脑力去面对文学事件。
批判力/9
要看过文学理论的里面
容,再去找寻案例,这是研究批判力的唯一方法,没有其他,理论读的再多,不懂得应用,那麽就不会分析。
文学家作用是等着人们去挖掘金矿,挖掘书中的重
,警醒过来,知
原来如此的议意,然後穿针引线的,让别人也同样理解。
认同
/吴菀菱
人是堕落的神,所以人认同於神坛,神命,神主,自己没有神力,佛力,只有靠信仰认同
,来祈求想要的愿望,
好的前途。
尼采在
德系谱书中,提到人类的善与恶,之後傅柯受到其系谱学影响,而改良之,变成对话语的考古,哲学的系谱,等应用方法。
系谱学原来是用以研究家谱与血缘,目的是追溯起源,从而得到自
由来的安定
。
之後,尼采使用词源学的研究方式探讨「词语」以及「价值观」的传承,以继承的断裂x达到自
存有的保证。
傅柯延续尼采的系谱学对知识、疯癫、x和医学等等社会学的边缘议题加以研究。
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