理竞赛毕竟只关系了班上少分的同学，大分同学都在等着秦老师说第二个结论，秦老师继续说：“第二个是，上就要十一假期了，这次假期放七天……”七天刚说完，就有同学纠正：“五天！还有两天是运动会。”秦老师：“……运动会需要上课吗？不需要上课怎么不是放假呢？”班上同学：……乔一安则被秦老师说的国庆放七天震惊到了，他这才后知后觉地意识到卢女士之前宣布运动会的时候，提过的国庆在家五天，是真的指他们学校国庆放假放五天。当时他还以为是不是他的座位离教室门有远，听错了。但这次，他是清清楚楚地听到了，一共放七天，两天运动会，实足放五天。二的国庆假期竟然能够放到五天！！竟然不需要补课！！乔一安整个人都非常震惊。要知，他原来的世界，原本国庆七天假就是通过调休行调来的，他们学校竟然丧心病狂到不仅被调掉的周末不放假，连国庆七天都只给他们放三天，最后他们一合计，好家伙，好好的一个国庆假期，竟然还要倒贴两个周末去，国庆假期实际放假天数竟然是负数。这也是乔一安后来一定要努力保送的动力之一。太苦了，太卷了。于震惊中的乔一安，甚至都没有认真听秦老师继续说的话，等他再一次听的时候，秦老师已经在说考三十分到五十分区间同学的作业了。秦老师：“这次试卷虽然难，但也是有很多基础分的，抓住了这些基础分，一百二十分的试卷考个五十分还是没有问题的，所有没有五十分的同学，说明基础都不扎实，我给你们准备了五张基础卷，一天一张，不影响你们运动会比赛。”乔一安：一天一张卷，是不是还不如上课……？但听完后，乔一安更想知他和言舟这满分选手的理作业了，该不会没有吧？于是，被勾起好奇心的乔一安悄悄从屉里拿了一包便签纸，撕了一张，写上“所以我们的作业是啥”，把小纸条折叠成豆腐状，趁着秦老师不注意，扔到了言舟桌上。还准，乔一安看着正好落在言舟面前的纸条，暗自想到。言舟在收到纸条的一刹那，有些意外，要不是看到乔一安正朝着他努努嘴，示意他看小纸条，他都以为是别人扔错的了。从小到大，他一心想着好好学习，和班上同学也都保持着生疏的距离，这是第一次，有人给他传纸条。

打开后，看到了和他课桌上放着的卷一样的字迹，言舟笑了。这字怎么写得像小学生一样。他拿起笔，在纸条上写上“一张试卷”后，趁着秦老师转的功夫，把纸条又扔回到了乔一安课桌上。不得不说，他在秦老师转过的三秒里，把纸条扔在乔一安课桌上时，他心底竟然还有一丝张。他成绩是很好，但他知，自己并不是一个典型意义上的好学生，他会上课不听讲，自己的事，也会偷懒少老师布置的作业，甚至偶尔考试的时候会故意控分。但不知为什么，明明只是一件很普通的，应该是大分人在学生时代都会的事，传个纸条而已，说的还是老师上课说的容，这么一件普普通通的小事，言舟的心脏像漏了一拍似的，有一丝慌。这慌，一直到乔一安展开纸条，看到他写的容，朝言舟竖了大拇指后，才终于消散。乔一安在底的小动作, 被讲台上突然转过的秦老师看得一清二楚。秦老师意有所指的说：“很多同学可能不知，其实老师站在讲台上，对于大分人在底的小动作都是清清楚楚的。有些同学, 虽然步是很大，但是课堂纪律, 还是要遵守的。”“步很大”这四个字，简直是在名乔一安，毕竟秦老师刚刚才报完了这次测验前五名的名字, 让后面的第六、第七名也不要气馁, 还有机会。乔一安心虚地和秦老师对视一, 默默地低，老老实实听完了这一节试卷讲评课。秦老师讲课也很有平，人还有些冷幽默，不说新课，就是讲评课都听起来津津有味。每题都把知识分析的清清楚楚, 大题拆分成了好几个知识，并且指哪些知识是基础的，哪些是提升的, 对于不同平的同学, 秦老师提了不同的要求。幸好, 乔一安因为心虚这节课认真听讲了，不知是于好奇、还是其实秦老师也对乔一安的这个满分有着疑问，这一节课, 秦老师提问了乔一安不五次, 几乎每次讲到提升的知识时, 都会让乔一安先站起来说一说。一节课上来的乔一安：累了。坐在乔一安前几排的刘仁，就是那个倒霉的第六人, 虽然和第五名分数相差的并不多，但平时分数一直稳定在班级前五的他，因为乔一安的异军突起而成为了第六名，说实话，他有些不服气。在秦老师讲评试卷的时候，他脑里都是如果不是乔一安突然考了满分，那前五里面肯定有他的一席之地。如果他可以证明乔一安分数的不真实，那是不是……？可偏偏秦老师这一节课一直在乔一安的名，而乔一安每次都能准确畅地回答秦老师的问题，甚至乔一安说的知识，正好是他在题时没有考虑的东西，也是他没有能够这些题的关键所在。

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