樱井不知她的杂志合不合适亚久津仁，都是些风景杂志和绘画相关的，属于她的兴趣好。双休日的时候，樱井起得晚了，会发现亚久津在看新闻重播，他看起来是那会关注时大事的又或者看漂亮女的写真集类型的。亚久津倒是不挑，就是翻书的动作略显敷衍。两个人没再说话，樱井呼了一气，把注意力重新放到今天的作业上面，她拿着笔胡思想了一阵：亚久津这看起来是不会作业的，能让他在这里坐着也只有优纪小了。唉，是你自己愿意来的？还是她愿意指使的？早知是她让的，我就不让了……题目越往后越难，樱井脑里面的怪东西也逐渐减少，她被最后一数学题困住了，题还难的。樱井隐约记得上课的时候老师讲过类似的题目，翻了好一会儿自己的笔记才找到公式，来来回回地转换了好几遍才摸到苗。要是平时这个时候，樱井就到为止了，但现在旁边有个人，她也不好意思写个解题公式就完事，在草稿纸上翻来覆去算了几遍，总算是来个自己看着还像回事的答案。亚久津仁：“错了。”樱井整个人像是电了一样，她专注在自己的世界里面，这突然间响起来的声音让她呼一滞，靠在椅上缩着看向亚久津，像是个受惊的小动，眨了好几睛才回过劲来。刚刚太安静了，亚久津翻书甚至都没有声音，樱井全心地投作业当中，现在环境被打破，她也觉得自己的反应有过激了。樱井：“啊？什么、什么东西？”亚久津仁：……亚久津仁面前的杂志是樱井新买的，上面是近期画展的信息，樱井有想去看，但是不知嘉田和想不想看，就一直搁置。他一只手摁在桌上，好像是实在太无聊了，还是空瞄了一樱井的作业：“第一页的第五、六、七题，一个类型的。第二页的第二题，这一页的大题，从刚开始的整个公式就是错的。”这倒豆一样的话语让樱井有些猝不及防，她手忙脚地翻回第一页，看着第五题开始发呆。樱井：好吧，是她一开始不会的。樱井题的时候就发现连续三题是一个题型，但恰好她不会，所以索摆烂到底，用错误的方式勇闯三关，没想到被人看了个正着。大概是她看题发呆的傻模样让亚久津的麻烦雷达响了，他有看不去樱井那傻乎乎看着题一筹莫展的小模样，胳膊一伸，直接过樱井手里面的笔，“我就只讲一遍。”

樱井赶坐直了。亚久津讲题的速度很快，樱井咬着嘴才完全集中注意力听懂，等到最后那最难的题被对方用另外一个简单的方式理后，樱井觉自己都能给亚久津仁磕一个，要是对方不喜被命令，那抱着大求对方给他补习也是可以的。亚久津把笔扔在桌上，从鼻里发嗤笑，看着那冗的题声嘲讽：“把简单的事得这么复杂，真是无聊的事。居然还会有人不这题目……”挨了嘲讽的樱井并没有什么特别绪，她只是关注到了对方的前半句话，低看步骤的时候脑里面想：这都要骂一句题人吗？真是狗路过都能挨一掌呢……亚久津真是智劳全面发展呢……亚久津仁：“你这家伙在那里傻笑什么？”樱井没想到自己把心理活动表达到表上了，她手掌撑脸的时候连带着捂着自己的嘴，睛弯弯：“我在想亚久津怎么这么厉害，打球又好学习又好，真是太厉害了呢——”亚久津觉得她这个语气就像是在夸优纪饭一样，连每个字刻意上浮动的语调都是一样的，他哼了一声——樱井觉得他每次哼的时候都是接受但是又不愿意说话，所以发一个模棱两可的语气词——椅在瓷砖地板上发刺耳的声音，他置若罔闻，樱井新买的杂志被他拿在手里面，亚久津也没说什么，推开她卧室的门就去了。樱井靠着椅盯了一会儿被摔着关上的房门，想：那本杂志我是不是得买本新的？和自己的杂志告别，樱井重新落到亚久津述的、她匆匆记录来的步骤上，看了一会儿，觉得数学果然还是令人讨厌的学科。≈gt;≈gt;≈gt;亚久津只教了一次数学，准确来说是三题，他嫌第一页樱井错误题型都是一，只讲了一。优纪小不提他也没什么兴趣当这个辅导老师，辅导作业只是家会后的一个特定剧曲，樱井也对数学实在提不起来钻研的兴趣，要不是有个班主任说必考的题型她实在是搞不懂，也不至于着去找亚久津仁。亚久津仁大概是没想到樱井真能找他问题，脸上和语气里面充满了‘不要用这小事来烦我’，但还是扫了一题目，把解题过程给她述来了。其实也不是只有亚久津仁一个选项，只是为好友的嘉田和对这个题型也是一知半解，很有可能会让樱井单方面的提问变成病友会。而为班的松明野，虽然多次表明自己对她的关照只是老师的拜托，但樱井拿不准他的态度，也不知他是想嘛，省得去麻烦人家，说不定到最后会变成给自己找麻烦。

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