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「我怕你第一次发传单会不适应,所以先给你
好心理建设,但是你也不用担心啦!因为那些跟我一起打工的朋友阿,就算已经发传单发了好几个月了,到现在还是常常跟我抱怨这件事,所以如果你真的觉得很烦的话,那就跟我抱怨吧!我可以陪你一起骂那些没有礼貌的人,然後我们再一起去吃
好吃的消消气!」
最後,我转
看着陈老师的背影,小声地说了一句:「应该要被淘汰掉的人,是你才对吧?」
如果有谁在这个时候
来持相反的立场,哪怕不是袒护,只是很单纯地说了一句偏向茧人的话,那个「少数」,依旧会被那些不分清红皂白的人骂翻,依旧会被围剿,最後再被贴上和茧人一样的标签。
我猜陈老师大概也很庆幸廖纹皓的爸妈对她百般地阻止吧,因为在镜
没拍到的地方,我看见她偷偷地松了一
气,而且还放心地笑了,她
本就没有想要跟着去火葬场的意思,从一开始就没有。
看着陈老师用力地皱着眉
,一如往常对我
了厌恶的表
,我就知
她上当了。
我
上了棉纱手
,在某
人家的门前顺手带走了一支衣架,然後边走边将它拆开、对折,虽然碍於衣架的y度,没办法折成很整齐的直线,但至少它保有的
度和厚度,也够绞住陈老师的脖
了。在走了好
一段路之後,我的脚步开始慢
来了,我记得陈老师她家就快要到了,但是,我应该要在哪里和她见面呢?
到这个时候,大多数的人差不多都已经先离开,不再继续送行了。我没有急着离开,只是站在人群之外,看着渐渐离去的人们,也看着一直不肯离去、正在大家面前演戏的陈老师。
他们说廖纹皓霸
、暴力,ai取笑别人,以欺负弱小为乐,喜
用拳
去解决一切、让人闭嘴,认为这样很有优越
,也自以为这样很好玩;他们说陈老师苛薄、势力,
睛像是
在
上一样,永远都是用鼻孔在看人,而看待学生的标准只有一
,那就是满分的学生,其他的全都不屑一顾。
我缓缓地举
握着衣架的双手,正准备绕过陈老师的
,逮住她的脖
的时候,陈老师突然停
来了。
就算我很清楚所有人都不喜
我,那也无所谓,因为我
本就不需要有人喜
我,
本就不需要那些自以为是的人喜
我,不是吗?
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陈老师的家就在这条路的正前方,如果她是直接从廖纹皓的家回来,没有再去别的地方的话,那麽,只要我守在这里,就一定会遇到她。所以我藏在铁卷门的後面,不时探
看看左边,再看看右边,一方面观察周围的
况,一方面小心不要错过陈老师的
影。
我明显
受到这和我杀si廖纹皓那时候的
觉完全不一样,又或者该说,杀si廖纹皓那时候的
觉,完全没有
现。我现在能
觉到的只有「理所当然」,我认为这是一件对的事,并且认同、允许了这件事的发生。
後来,陈老师伸
了手臂,用手掌拍打着我的小
,也用手指一遍又一遍无力地抓过,看起来就像是在求饶一样。求饶?陈老师现在是像廖纹皓那样,在濒si之前向我求饶吗?可是求饶这
事,我也曾经
过很多次阿……
最後,我把陈老师拖
了那间破烂的杂货店里,拖
了在yan光
,最y暗的地方。
陈老师的举动让我吓了一
,我在仓皇之中赶
退後和她拉开距离,同时把手上的衣架cha
包包一旁的
隙里。虽然以衣架的
度,还是
了一小截,但它看起来就像是我原本就放在包包里的东西一样,没有任何的威胁x,接着我又在她转
的瞬间,把双手藏到了
後,不让她看见我手上
着的棉纱手
。
所以我
睁睁地看着陈老师和廖纹皓一样,变成了一个
大的茧。
在确定陈老师完全通过杂货店之後,我立刻走
了杂货店跟上,并尽可能地把脚步放得很轻很轻,不发
任何的声音,避免让陈老师发现我的存在。我握着刚刚折成条状的衣架,然後加快脚步,和陈老师的距离只剩
五步、四步、三步……
「我猜你是不记得了,因为如果你记得的话,就应该会反省,就应该会停手,就应该会跟我
歉,可是你没有!你就只想要
si我而已!你一直都只想要
si我而已!」
「老、老师……」为了掩饰我的企图,我把自己变成了陈老师认知中,那
怯懦又缺乏信心,一无是
的淘汰品。我故意结
,
神也不停地飘移闪烁,表现
一副不知所措的样
。
但我想是因为陈老师并不知
,这可是她最後能够开
说话的机会了,如果她知
的话,一定不会这麽容易就闭嘴的。我从包包里ch0u
了衣架,再一次用双手握住它的两端,然後朝着陈老师的背影冲去。
不过,却很符合我的理想,不是吗?
说真的,我并不认为我和李有珍是「熟人」,而且在太yan底
站了多久,那是她的事,我一
都不想帮她。
我从包包里拿
了先前在小货车上偷来的封箱胶带,将它们撕成一大段一大段,随意地、混
地把陈老师黏在地板上。从脖
到脚踝,包括x
、肚
、大
和小
,通通都是黏得
七八糟的封箱胶带,陈老师就这样和地板合为一t,被牢牢地困在地上。
因为
着棉纱手
,再加上用不太灵活的左手撕着胶带,费了我好一段时间才终於把所有的封箱胶带撕完,之後,我疲累得一pgu跌坐在陈老师的
边
着气,
着只有我有,陈老师已经没有的空气。在呼x1趋於平缓之後,我也掉
了这个宁静的午後里,我看着动也不动的陈老师,突然惊觉到我居然没有为了
前si了一个人,
到任何的不安与慌张。
不必,再也不必了。
这不就是陈老师对我一贯的态度吗?她总是让我没得选择,甚至,从来都不给我选择。
被贴上和茧人一样,是个「神经病」、「疯
」,而且「jg神异常」的标签。
同时,也称呼这个命案的凶手为「茧人」,意指制造虫茧之人。
现在,只要再靠
一步,我就可以伸手勒住陈老师的脖
了。
和外
太过明亮的太yan一b较,杂货店里就显得特别黑暗了,我站在门
看了一
,确定里面没有人就解开了g住的铁链,然後一步一步慢慢地往里
走。杂货店里什麽都没有,只留
了满地的枯叶和纸屑,破烂穿孔的铁
偶尔会引
一些光线,但其实也没有什麽作用。
在拖行的过程中,我不只一次和陈老师四目
接,我从她的
神里看到满满的惊恐和害怕,也从她的表
上看到纠结的抵抗和挣扎,更从她的咽
中不停地听见「呃、呃」的声音。
陈老师住的地方有保全看门,访客想要
去必须要留
资料,而且就算我
得了大门,能到陈老师的家门
,但看到我站在门
的她,也不一定会让我
去。简单来说就是一旦让陈老师回到家的话,那今天就不可能变成陈老师特别的日
了,我不但不会再和陈老师见面,也没有办法动手杀了她,让社会去评判她的重要x了。
更像垃圾。
我知
我再也无法从那个茧逃
来了,所以,我也不能让他们逃走。我必须用我的方式让他们明白我的
境,不只是他们的思想要明白,就连他们的
t,也要牢牢地记得这
觉才可以,要让他们像我一样,永远地被束缚才可以。
这样,不就好了吗?
疯了,每一个人都指着茧人大骂疯
,但看在茧人
里,他们才是真正的疯
。
陈老师一定不知
,廖纹皓就是因为这样践踏我,所以才会变成这样的。像他们这
人,永远都学不乖;像他们这
人,才会拖垮社会。
李有珍看我不说话,於是又问了我
午有没有课,我一个脱
说
了没有,她居然就把我的回应当成了「同意帮忙」,兴奋得y是拉着我走。可能是她还记得之前碰
到我的时候,我太过激烈的反应,所以这次她拉着的不是我的手,而是包包的背带。
但是这些,不都证明了他们只是惊弓之鸟吗?他们一个一个张开了手臂,虚
假意地去拥抱那些互不相识的人,只不过是想要互相取
,互相得到一
认同,毕竟谁也不想在这个时候,变ren群之外的「少数」。
可是我看着陈老师那
痛苦的样
,却是兴奋地瞪大双
,笑着回应:「是不是很慌张?是不是很难过?是不是很想要从这个圈
中逃
去?但是你不用
张,因为这些反应都是正常的!只要是发生在你的
上,就全都是正常的!」
不知
和媒t还在拍摄有没有关系,陈老师
持要陪家属走完全程,
持要送廖纹皓到最後一刻。她哭得b家属还要卖力,哭得像是快要昏厥一样,简直都可以让人误会廖纹皓是她儿
的程度了,但最後在廖纹皓的爸妈极力地婉拒之
,陈老师终於放弃纠缠,伫立原地目送车队离开。
越说越激动,几乎丧失理智的我抬起了脚,用力地踩在陈老师的肩膀上,以此作为固定之後,再用双手抓
了衣架,像是一
都不给陈老师留
活路一样,我用尽了全
的力气,狠狠地向後拉。
衣架在一瞬间绕过了陈老师的
,勒住了她的脖
,所有的动作又快又准,施加的力
也又狠又重,因为我不允许失误、不允许重来,我绝对不能让陈老师从我的手上逃走,非得要让她自己t会,她一直以来加诸在我
上的束缚
,而且还要让她明白一件事,把我当成垃圾践踏的她,其实b我……
「还有阿,如果有人拒绝你,或者是拿了传单就丢在地上,那也不要觉得心里不舒服。发传单本来就是这样的,他们不拿传单或者是丢掉传单,那都是他们个人的行为,可能是跟他们的修养有关,也可能是他们今天的心
不好,不
怎麽样,都跟你没有关系,所以你不需要、也不用难过!
午一
,我被依旧发
的太yan晒得满
大汗,持续闷
的
温让路上几乎看不见半个人,大家应该都躲在房
里或者y凉的地方午睡吧?好像除了那一整排挂在横竿上,乐於x1收温度的衣服还在活动之外,所有人都陷
了一
宁静里,不过这样的宁静正好,正适合让我和陈老师见面。
我没有反抗,只是一直被李有珍拉着走,一直盯着她的背影。我觉得李有珍是个很奇怪的人,她不像别人一样不喜
我、讨厌我,甚至也不像别人一样无视我、避开我,反而还不停地接近我,让我不得不去怀疑,她是不是有什麽企图?
也有人说他人生中最失败的事,就是成为了陈老师的学生,因为陈老师无时无刻的嘲讽,让他变得自暴自弃,放弃了学业,而且还开始x1毒、打架、偷窃,甚至是重伤害,犯
了累累的前科,简直把监狱当成了第二个家。茧人如果有错,那麽间接毁掉他的人生的陈老师,难
就没有错吗?
还有这个问题也是,我问李有珍:「为什麽你要叫我小田?」
随着我拉扯的力
越来越大,陈老师的脸开始变得扭曲歪斜,她不停地抬

、开大嘴
,想要得到更多的空气,不过那是没有用的,我一
空气都不会给她的!我一定要她
切地明白,她加诸在我
上那
永远都挥之不去的窒息
,永远都在垂si边缘的痛苦,都是怎麽困住我的。
有人说他曾经活在廖纹皓的y影之
,不但害怕上学,甚至还得靠吃药镇定
绪。如果茧人杀了廖纹皓有错的话,那麽对他使

b迫,害他对人生失去信心的廖纹皓,难
就没有错吗?
b起我,陈老师这
人到底又
尚到哪里去了?
在我决定b陈老师早一步离开的时候,注意到了停在一旁的小货车,它的车t上印着葬仪社的公司名称,车斗上装载着满满的工
,我随意看了几
,就把视线停在其中一个纸箱上。纸箱里
装着五个为一组,一条一条全新未拆封的封箱胶带,我趁着车边没人的时候,把两条一共十个的封箱胶带
了我的包包里,顺便还带走了一双没用过的棉纱手
。
从案发到现在,我依然都在我的轨
上行走着,佯装着一副事不关己的样
,像个外人一样置
事外,因为我
边找不到可以跟我一起谈论的人,而且我也不想谈论,我大概是这个大生活圈中,唯一一个不谈论虫茧案的人……吧?
李有珍举起手,一边朝着不同的方向b划,一边解释着:「那里、那里,还有那里,都是办公大楼。这个时间会有很多上班族
来吃午餐,趁这个时间能发多少就发多少!尽量发!最算看到一大群人一起走,那也一人发一张,这样之後就会b较轻松。
在杀si廖纹皓的当
所引发的混沌,我到现在都还记得,我旁徨、无助,甚至还有
为难,因为我不知
我为什麽要这麽
,也不知
我这麽
到底是不是对的,可是我现在却在杀si陈老师的平静之中,找到了我能够理解的原因。
今天的天气太好了,不像上次有一场
好的雨掩护我,要是陈老师
来的血太多,那该怎麽办呢?住宅区的人太多了,不像上次那一片空无一人的树林,要是陈老师尖叫挣扎,那又该怎麽办呢?陈老师很讨厌我,所以总是会和我保持距离,要是我没有抓好她,让她中途逃跑了,那……可不行阿!
我
可能是天气太
的关系,陈老师边走边
汗、边搧风,而且还越走越快,「那些记者真的有够闲的,都已经没人了还不走,y要在那边一直拍拍拍,廖纹皓就只是一个si人而已,到底有什麽好拍的?害我还要在那边陪他们晒太yan,
si了!」
李有珍有
慌张,「你不喜
吗?对不起对不起!其实我不太喜
叫别人全名,这样好像很凶、很有距离,可是我又怕没有经过你的同意,直接叫你以翔的话,会让你觉得不舒服,所以我就用你的姓氏,叫你小田,也就不会太冒犯啦!不过如果你不喜
的话,我可以
上改
,看你喜
我叫你什麽,都可以!」
这样的争论一来一往,越来越激烈,完全没有消停,而媒t也是不停地助
这样的风气,他们整天绕着这件事
所造成的漩涡打转,几乎天天都有相关的新闻
现。一开始他们只是
衷着社会
现了什麽奇怪的现象,或者是造成的效应,到後来居然还请名嘴上节目分析茧人犯案的条件与动机,想要预测茧人的
一个命案。
我时而放松抓住衣架的手,时而又用力束
,让陈老师不至於这麽快就窒息,还可以保持清楚的意识,听得懂我说的每一句话,「被人抓住脖
的
觉是不是很不好?是不是很像快要si了,却又不知
什麽时候会si?是不是偶尔会觉得还不如直接si了b较痛快?可是你记得吗?你也曾经把我变成这样阿!你也曾经把手放在我的脖
上,表面上看起来没有什麽动作,但事实上却是想要致我於si地。
「田以翔?我今天到底是要看到你几次阿?烦si了!」陈老师毫不客气地对我大吼,吼完之後就转
继续走,一
都没有想和我再多说几句话的意思。
所以陈老师,不能回家,我不能让她回家。
我本来是这麽想的,但後来,我发现有个人,b我还要不关心虫茧案的
度,她不像我是不想谈论虫茧案,她是对虫茧案完全没有兴趣,因为b起虫茧案,
前的事对她来说更重要。
既然这
说法没有办法被当作定论的话,那麽,就
场实验吧!看看陈老师是不是真的像她以为的那样,如此被这个社会所需要,还是说,这个社会对於她的存在与否一
都不在乎,又或者……这个社会看待她,就像她看待我一样,不过都只是个垃圾?
最後,陈老师停止了所有的动作,只是瞪着一双阖不上的
睛,和这个宁静的午後
为了一t。
一个人,非得要
到这
程度,在社会上才可以算是人,才可以不被当成垃圾,才可以不成为社会的负担,才可以不拉低社会的品质,才可以不浪费社会的资源吗?
恐慌在事件的传述中开始蔓延,有些人
来指责凶手无良,有些人将矛
指向政府对治安的无所作为,有些人选择封闭、足不
,有些人则是自以为正义,大声地说着绝对要凶手付
代价。
陈老师在听到我说的话之後,
睛也跟着瞪大,只不过在她
里的不是兴奋,而是惊吓。像是能
觉到的危机更加剧烈了一样,她的
t不停地扭动,双脚不停地
踢,拼命地想要挣脱,但除了拼命地挣脱以外,她什麽也
不了,因为现阶段的她,没得选择。
然後,我就跟李有珍到了这里,手里抱着一叠传单,准备开始打工。
为什麽在我求饶的时候,陈老师没有放过我呢?
但我会这麽
,并不是因为我想要炫耀犯案所留
的标志,也不是什麽特殊的暗示,我只是想要让这些人知
,一直以来,我都是被这麽束缚着的。被嘲讽的言语,被不屑的目光,被贬低的人生,被覆盖的光明,有时候甚至连蜷曲在角落的资格也被剥夺,我就是被这些一层一层看不见的东西给束缚着、给压迫着。
陈老师很快就被发现了,而且她的si讯也很快就被传播
去了。
李有珍把手上一大叠的传单
到我手里,「小田,真的很谢谢你愿意帮我的忙!你放心,除了你该有的薪
以外,我还会再给你一半的薪
,然後我知
这段时间真的很
,工作会很辛苦,所以你想要喝什麽、吃什麽,尽
跟我说没关系,我请客!」
我弯
了腰,用充满责备的目光,看着渐渐失去力气,频频翻着白
的陈老师说:「你很想活,对吧?可是你在把我b到绝路的时候有没有想过,其实我……也很想活。」
不过原本一面倒的舆论,在随着时间拉
、人心冷静之後,
现了另外一
声音。这次
来的人不是针对茧人,而是针对两起命案的被害者,也就是廖纹皓和陈老师。
我的世界会因为我所
的这些事变得安静,会因为少了这些人变得乾净,而我的人生也会因此得到更多的活路和选择,不必再为了这些人无法
退,不必再受到这些人的b迫,不必再为了迎合这些人,y是把自己变成一团垃圾。
我是在第四节课结束之後,在学校门
遇到李有珍的,应该说是李有珍在学校门
看到了我,自己跑来跟我搭话。当时她一脸纠结又满
大汗,脸se难看得像是脱
一样,但还是拼命地向我解释她打工的地方临时缺了一个人,问我能不能帮她,还说她已经在这里晒了一个多小时的太yan了,我是她好不容易才堵到的熟人。
我沿着矮围墙继续往前走了几步,发现在学校隔
有一间很小又很破旧的铁
屋,屋檐
还挂着一块简陋的菸酒招牌,不难猜想以前应该是间杂货店。铁
屋大半的门面都被拉
来的铁卷门挡住了,只有在边边留
一个

,并用一条简单到不行的铁链围着,没有上锁,只是轻轻地g住,看起来一
防护的效果都没有。
我发
了胜者的笑声,嘲笑着:「哈哈……你就趁着现在好好
受一
吧,好好
受被你瞧不起、当作垃圾、踩在脚底
的我,都是活在什麽样的痛苦里,然後,你就可以去si了!给我去si!」
接着,我离开了廖纹皓的告别式,转个
没
了小巷里,准备在陈老师回家必经的路上,找个好地
,好好地迎接陈老师,好好地……送她上路。
我开始在这条路上往回走,想看看有没有适合拦
陈老师的地方,不过除非要再过去一
,才会有超商和小教堂之类的建筑
,否则在这一带,就只能看到一间占地很广的国小。
如果不能留
血迹,那就别让陈老师
血;如果不能制造噪音,那就别让陈老师发
声音;如果不能允许失误,那就要困住陈老师,困得她无法动弹,困得她想跑也跑不了。
媒t把廖纹皓和陈老师的命案作连结,在大肆地报导关於行凶的手法、地缘的关系、屍t的形式、两人的
集等等各
共通
之後,断定这是一件还没有结束的连续杀人案,并以屍t的模样为它起了一个名字,叫作「虫茧案」。
大概又过了二十分钟左右,
路上传来了急促的脚步声,我倚在门边稍稍地
了半张脸,听着细碎的脚步声越来越近、越来越大声,接着看着陈老师经过了杂货店的门
。
这件事穿透了每个角落,穿透了每个人的心,不
是在学校、公车站、大街上,还是回到租屋的地方,也不
是从电视、广播、同学,还是路人的
中,彷佛一睁
就能看见,一张耳就能听见那样的无所不在。
然後,变成了一个茧,把自己困si在里面。
我发现李有珍在说这些话的时候,脸上的笑容从来都没有消失过,还表现
无论怎麽被对待,都可以全盘接受的态度。我不知
她为什麽会那样,我只觉得那样很糟,觉得李有珍还可以为了这
事笑
来,很糟!
我把衣架多余的
分
地
缠在陈老师的後颈上,让她的脖
完全地被绞住,没有任何活动的空间。陈老师的双手第一时间抓住了扣在她脖
上的衣架,她很惊慌,也尽力地让我察觉到她的惊慌,可是我并没有因为这样想要放过她,只是一个使劲向後拉,让她整个人失去了平衡,重重地摔在地上。
对李有珍提
的戒心,在我绷
的神经中表
无遗,我一步一步好好地跟着李有珍,但那不是一
信任的跟随,而是充满警戒,一
随时都可以
手攻击的警戒。
李有珍的手不停地在我的面前挥动,「小田?你有在听吗?」
这个位置是国小的侧边,没有门,就只有一排矮围墙,那
稍稍一翻就可以翻过去的矮围墙。我看着因为上课时间,变得空
的c场和游乐设施,不禁想着如果是在这
况
,把陈老师带到学校里某个角落的话,也许我就能顺利地杀si她,可是,陈老师不会这麽听话的,我该怎麽
,才能让她乖乖地跟着我
学校呢?
过去,我总是会不停地质疑自己,是不是我
错了什麽,所以大家都不喜
我?我又到底该
些什麽,才可以不被讨厌?但是在这一刻,我终於明白了,只有笨
才会为了那
没有意义的问题烦恼。
廖纹皓的棺木被移
了灵堂,送上了车,即将前往火葬场。
Loading...
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