我们走到角落的台球桌边，上面原本就摆好了球，是最常见的国标玩法。

“老师，你会不会很严格？”我故意逗他。

“严师徒。”黎角勾了勾，双手抱臂，手臂上的肌在黑的衬衫显隐约的廓，挽起的袖自然地一截小臂，看起来一样结实有力。

黎接，“开球吧。”

我俯屏息击球，母球发清脆的撞击声，摆成三角的彩球应声散开。

黎无奈地摇了摇，发一声轻轻的叹息。

“黎老师，我的表现很差吗？”明明觉还可以的。

“力够了，如果把动作调整好，会事半功倍。”黎并没有直面回答我的问题，但原本抱臂观看的他早已放手臂，似乎已经好准备亲自上手纠正一我的动作了。

“不标准的地方，就需要老师来‘手把手’地教导了。”我站起来冲着黎歪歪。

黎浅笑着看着我，一边拿起他的台球杆一边向我走来，似乎是故意放慢了脚步，游刃有余的样像是在看猎，忽然他目光移，开：“我们从姿势开始。”

黎提了一左手的半手手，提杆摆击球的姿势，他背宽厚，腰却很细，击球时附在台球桌上，可以清晰看到背绷起的肌和腰间畅的线条，也很饱满······

“像这样，右脚在后。”他回看我时，我正欣赏他击球时漂亮的姿势没回过神，黎看到我失神的表，开：“看示范还不专心，你来试一。”

跑神被破，我不好意思地笑笑，然后捞起自己的球杆走上前去。

照猫画虎嘛，应该不难。

我学着黎的动作支杆附，却总觉哪里不对，换了换脚好像还是不对，于是又换了回来，整个人显得手忙脚。

黎笑着摇了摇，伸手在我背上轻拍两，“不要这么绷。”

腰间一阵酥麻，一阵意传上来，我的腰不由塌了去，整个上都贴在了球桌上，姿势颇有些尴尬。

黎似乎觉有些好笑，“倒也不用这么松弛。”

觉双脸微微发，我轻声反驳：“······因为很。”

黎伸手，用屈起的手指敲了敲我的小臂，“左臂放松，自然弯曲。”

左臂放松，自然弯曲。

我默念着他的话，默默纠正自己的动作，却不知是刚刚的意还没过去，还是心有些张，总觉双发，手臂也使不上力气。

黎好像没有发现我的异样，还在自顾自指导着我的动作：“、右臂和球杆在同一直线上。”

我的脑袋顺着他的手掌向左偏移，更了。

似乎是动作达到了标准，黎颇满意地问我：“现在有什么觉？”

“有、有疼。”我实话实说。

其实更多是，不过我没有说。

黎对我的反应似乎也满意，看起来心很好：“疼说明你动作是标准的。”

我苦着一张脸，可怜兮兮地抬起睛看他，委屈地说：“黎老师，你好严格。”

黎的睛闪过一丝不自然的害羞，微微别过去，又用指戳戳我的：“别歪，动作又了。”

腰真的很，莫名很酸，这个动作真的持不了，我脆撑起上半：“老师，有没有那简单的、一学就会的方法呀？”

黎认真思考片刻，：“有，你确定要用这方法？”

他的询问带着玩味的语气，我没多想，一答应来：“嗯嗯，来吧来吧！”

“那你先别动。”黎站在我后，从握住我的手，贴后背的膛与他实的双臂将我笼罩得密不透风，透过轻薄的衣料，我可以清晰觉到他丰满的肌和实的腹，甚至腰间也密相贴，他应该是稍微屈了，腰就在我的后面，稍稍一动就能听到两个人衣服的声音。

我不敢动，这时他低，温的呼扑洒在我的耳畔：“你运杆的节奏不太好，确实需要‘手把手’教。”

说着黎的手就覆盖上我的，掌心的温度让人心加快，球杆前后来回的动作仿佛也变得很缓慢，他的声音扑在耳朵上引起阵阵意，黎却恍若未觉，继续指导：“节奏不能太快，也不能太过犹豫。”

覆着我的手又运了一次杆，他补充：“运杆三到四次，在离白球最近的停顿。”

我只觉浑酸，似乎面了一来，他的温气息把我包裹住，让人很难专心。

“听懂了吗？”黎问。

我觉到脸颊更了，轻轻“嗯”了一声，忍不住别开脸去。

发觉我在看其他地方，黎腾一只手把我的脑袋推正：“睛看着球。”

我努力看向那个球，却聚焦不了视线，只任由黎握着我的手前后推动者球杆，“一、二、三······停顿，然后回杆。”黎看了我一，贴近我的耳朵继续说：“回神。你有听我说话吗？”

我突然回过神来，“啊嗯，回杆，回杆······”

黎并不计较，看我动作没什么大错，继续指导：“很对，就这样，最后利落击。”

说着黎手臂用力一击，我的球

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