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作为老一辈的革命军人,爷爷去世已整整有十二个年
了。细细想想他的一生,我应该为有这样一位爷爷
到骄傲、自豪,无比的光荣。
印象中的爷爷是一个
瘦的老人,一双
睛总是笑微微的,泛着慈
、和善的亮光。解放战争期间,爷爷参了军,应该大大小小地打过多次仗。不过,爷爷从来没在小辈们前提过,更不会借此炫耀。倒是一位烈士遗孀,同村的一位老
说我爷爷个
小,力气不行,扛着枪吃力。她的丈夫,那位力气大的爷爷就帮他背一程。有次战斗中,两人躲在秫秫地里,密集的
弹嗖嗖地从他们
边掠过,不知有多凶险。
后来,那位连
爷爷去攻打一个不起
的小岛时,被岛上碉堡里的机枪扫中,壮烈牺牲。已有
的那位

忍住悲痛,从尸
堆里辨认
丈夫的遗
后,
人意料地
持要求带回家乡安葬。任凭领导们怎么劝说都不为所动。那位爷爷的遗
如愿被葬在了家乡安静、厚实的黄土地上,那位
在走后也终于和丈夫合葬在了一起,再也不会分开。
爷爷所在的
队在结束战争后,开到了南京,开始着手创办南京海员学校。作为主要创建人之一,爷爷主要负责后勤工作。每天,他都会骑一辆三
小货车,上街选菜,买菜。他像一
老黄
似地兢兢业业、勤勤恳恳地
着自己份
的工作。什么偷懒、克扣似的,他
本就不知
还有这概念。爷爷离休后,接替他工作的人抱怨累。校
听了不
兴就说,以前老于一人
你们三人的活,都没说累!现在菜不用买了,打打电话就送来了,还抱怨累!
爷爷从南京回来时,带回来的东西实在是少的可怜。两个木箱
装衣
,几个行李箱
装了
小家什。他把我们哥兄弟
四个叫去,每个人给了两个
壳笔记本,一支圆珠笔。他还带回来几本书。其中一本唐宋诸贤绝妙词选我从读初中时就开始看,到现在也没有看完。还有一本战争回忆录,他放在枕
翻来覆去地看,好像也没见他换过别的书。
喝茶,吃酒,钓鱼,养
,这些事对爷爷来说
钱又费时,他学不来也
不来。他在院
里
蔬菜,养白鹅。到山上去抠整
一块块的土地来,
上黄豆、绿豆、爬豆。
锄地,夏割麦,秋收粮,父母、二叔家的农活样样他都赶去。他的工资不舍得
,用来资助父亲和叔叔供孩
上学。他叹惜我父亲太累了,说等我考上学了,再帮帮父亲。
闲暇时,他从前街跑到后街去找老
们站墙角,蹲旮旯聊天。有时,他会用神往的
气跟我说些海员航行的事,以及南京那地方的风俗人
。战争的事,他是从来不提的,我也从没问过。枪林弹雨,硝烟弥漫,说着是有声有
的,实际上不知有多残酷。“宁为太平犬,不
离人。”和平才是人们永久的希望和理想。
爷爷家门前的土路,每逢
雨就被冲得沟沟坎坎的。雨后,爷爷
的会得到那么多
心
妹们的赞扬,我的心一
温
地
动了起来,原来在这个世界上还有那么多
文字,并用真心去
受文字之魅力的
妹们,我
到自己并不孤单也不落魄。读她们的文字,我仿佛看到了她们一颗颗善良柔弱的心在生活的激
里浮沉,但始终保持着最本真的模样。她们用澄澈、柔弱、独到的
光看这世界,执优雅、轻灵、纤巧、清秀或质朴之笔书写
生活的真、善、
。
我被她们的文字满满地
动着,心里装满了
的、明媚的柔
意。在2010年的
天,我会得到那么多
心
妹们的赞扬,我的心一
温
地
动了起来,原来在这个世界上还有那么多
文字,并用真心去
受文字之魅力的
妹们,我
到自己并不孤单也不落魄。读她们的文字,我仿佛看到了她们一颗颗善良柔弱的心在生活的激
里浮沉,但始终保持着最本真的模样。她们用澄澈、柔弱、独到的
光看这世界,执优雅、轻灵、纤巧、清秀或质朴之笔书写
生活的真、善、
。
我被她们的文字满满地
动着,心里装满了
的、明媚的柔
意。在2010年的
天,我法;星
的白
小
辨不清
萼和
,
争着挤在一块,不成样
。古人所赞
的“离离原上草”“芳草萋萋鹦鹉洲”“芳草碧连天”与它该是沾不上边。
三叶草,一个形象又富有诗意的名字。我却不喜
这
草,不仅是因为它的样
,更主要是因为:它太
势了。这
草的主
扎的
,
壮的侧
向周围扩散,互相连成一片,把泥土
抓住,似乎不想漏掉泥土里的一
养分。它的叶
上上
遮蔽得不留余地。在它壮大茂盛的地方,别的草没有了生存的空间,失去了生
的权利和机会。就连本地生命力极
的苦菜也
不
去空,甚至,我还怀疑:是不是连蚯蚓也钻不
去。
孩
们却很喜
这
草。常见他们蹲在草前,专注地拨理着草,似乎在找什么。一边还窃窃私语,脸上挂着淡淡的笑。难
草
会有土虫草鳖?难
这
草开的
会结果实?我笑笑,不置可否,轻轻从他们
边掠过去。
一个
午,我又听到了孩
们的一阵阵
笑。终于忍不住,我推开窗
大声问他们:“你们在草
找什么呢?”“我们在找四片叶
的草。”“还有五片叶
的呢。”一个女孩悄声
。“有没有采
来?”“我们不采,老师,我们要
护环境。”这些孩
单纯的可
,一个意外的发现就够了。有些孩
则会叶
采
来,握在手里,如同握住了一份惊喜或梦想。
确实地,校园青青的三叶草给孩
们单调的生活添了不少
趣,孩
们从中找到了发现的乐趣。只不过,孩
们喜
的不是常见的三叶草,而是
藏其中的四叶草或五叶草。而又焉知不是这常见的三叶草为四叶草或五叶草的生
提供了呵护和荫蔽。
三叶草开
时,我带女儿到学校来玩。女儿见了这
,
睛一亮说:“这是白荷
,好漂亮哟,我要采几朵。”有学生来到这
前说:“他有香味哩!”我使劲闻了闻,果然问到了一
草青香味。在孩
的
里,
草本来就没有
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