汉方医学后，更是激，直接要搞药证合一，我这味药是针对的什么病，我这个方针对的什么质，我一看这个人的壮，我就给他上柴胡剂学院派的中医学生尤其有，经历过层层考试后，被教材里面大量的病因病机理论以及各辨证方法反复洗刷。外表证的温升用“风犯表”来解释，治疗用“辛凉解表”来退，这样更符合人们的思维习惯。而外表证温升，反而用辛温的方药，就觉得很别扭。结果喝了辛温解表的麻桂剂，患者居然还退了！那就是毁“心”的事。侯伟此时就是“心”动摇了，现在满脑浆糊，李介宾看他这样，直接一招力劈华山，给他来了个理冷静。

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“定神！你学的东西没有错！只是你没有到实事求是！就事论事！”路天正还好，他与李介宾都是有家学在，早早就打了基础，所以上学的时候，能屋建瓴，不至于偏听则暗。而李岐黄更不用担心他，他连卫校都没毕业“那中医院校的教材？”小青有些沮丧，“岂不是白学了。”“不白学。”“别钻角尖就行。”李介宾与路天正同时说。“如果你教材的，那就教材的，如果你学了经方，那么你就仲景的六经来，如果你用叶天士吴鞠通的温病方，那就照他们的卫气营血三焦来。”“总之，在中国就说汉语，在本就说日语，在英国就说英语，说汉语就说汉语，不要说着说着就再夹杂几句别的语言。”李介宾还要再说，而刚好，迎鹤楼的黄河大鲤鱼到了李岐黄疾手快的倒上酒，师弟，快！三尾四！李介宾冷哼一声，给小青满上。腹（福）五！一起喝！那么好的酒，那么大的黄河大鲤鱼，居然让我讲起课来，简直过分！而路天正则是想起了李老给自己讲经方的时候说的话，与李介宾刚刚所说有异曲同工之妙：学习经方，学习太病，首先要明白，伤寒太病，是表病，这个说法，是人的反应。但是中医院校教材认为，太病是风寒束表，这个观是调了“风寒”这个外在病因而得来的。寒就此混淆起来。对中医学外病来说，这是个破坏的概念，我们诊治外病的时候就会意识去辨别那个是风寒束表，那个是风犯表。一旦遇到了个真正发的患者，上就会落思维的陷阱。究竟用辛凉还是辛温呢？镇压心，回归源，患者此时究竟是什么症状征，然后去用药，辨证论治是为了让你抓住病机，而不是让你受困于病因。至于怎么解决？多看几个病人就懂了。路天正看着一旁觥筹错的李介宾，心中越发觉得此人年纪轻轻已经有宗师之风，令人望尘莫及。他好奇，究竟是什么让他能达到这样随心所的平？这里还是太浅了，学校也太小了。真想看看，他能走到哪一步，走到多，又能惊到多少人。————————————语：当中医学到一定程度，会受到不同思想理念的冲击，如果是学的本来就不多，同时“心定”，那么好办：张仲景是医圣他b，温病的只会清都是一群骗；经才，别的都是渣渣；什么太平惠民和剂，朱丹溪说了这些药都是渣渣；张景岳说了，朱丹溪只会滋清，他是渣渣；何贵孚说了，张从正就会用破气药，贻害无穷，渣渣；弯弯的倪海厦才b，人家还会算命还会看手相，用的字都是繁的，你们大陆的中医都是渣渣；什么玩意儿？他火神派就会用个附？渣渣！怎么混来一个中西医的？中不中，西不西的，渣渣渣渣如果学的越多，会的越多，医术越，那么遇到的困扰也会越大，“心”也会越，这时候，简单的法就没用了。过一座山，是另外一座山，推开一扇门，是另外一扇门。是非曲直对错无法单纯用言语去评判，用理论去打败理论，不过还是理论罢了，嘴炮王者侯伟才是嘴王者。而解决这些问题，最终还是要回归临床实践。很喜王家卫的一句话：功夫，一横一竖，横的躺，竖着的站着。医学亦然，治好了病才是好医术。