谭桢没有当辅导别人功课的经验，所以他还专门了一小钱去网吧，用电脑查了一，问了不少人，也问过孟逢青。

原臣哎呀一声：“打游戏放松心嘛，你也别一天到晚都绷着。”

不过他没倒两分钟，就被谭桢给拎起来了。

原臣哦一声，继续蔫耷脑地带着谭桢去了书房。

谭桢环顾四周，问：“要不我们换个地方？”

原臣结结地说：“你也不用这么认真吧。”

谭桢讲得兴致，他是个笨老师，所以其实在给原臣辅导的时候，他自己也复习了一遍。

谭桢严肃：“不行，你也要好好学习，不能浪费钱。”

原臣有打碎牙只能往肚里咽的痛苦，他一也不学习，他隻想谈说。

谭桢严肃地看着原臣：“如果你不想学习，那我可以走，你不用浪费钱，我也不用浪费时间。”

但他想谈说的对象满脑只有学习，这可如何是好？

但谭桢好严肃哦，原臣趴在书桌上，看谭桢从包里拿各式各样的教案……？

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既然拿了工资，就得好好工作。

谭桢看他一，发觉原臣困倦乏味，一时抿，怀疑自己教的是不是不好。

他觉得没有不好的学生，只有不好的老师。

原臣懒散地趴在桌上，看着谭桢给他讲作业。

他一边思考这个问题，一边说：“那先休息一吧。”

他其实也不是真的想学习，主要是想和谭桢单独相。

孟逢青得知他要给原臣辅导功课，给他列了一些方向，谭桢了几天几夜的教案，就为了对原臣这位学生负责。

了，便站起来，兴衝衝地拉着谭桢屋，给他介绍自己的东西。

谭桢说声谢谢，有些烦恼。

原臣隻好放游戏机，蔫耷脑：“好吧，我错了，我们开始学习吧。”

“你有没有喜的？有喜的哥送你。”

谭桢疼地扶额：“我是来辅导你功课的，不是来打游戏的。”

一会儿又给谭桢端上：“你讲这么久，了吧，喝。”

而原臣刚开始还捧着脸，认真看着谭桢，还有心调侃：“小老师说得对，老师说得真好。”

到后面，谭桢即便着那张脸，原臣也持不去了，他哈欠连天，倒在桌上。

佣人端上果心，原臣立恢復生机，兴衝衝的：“这心可好吃了，你尝尝。”

谭桢绷着一张小脸，耐心问：“原臣同学，你是哪里没听懂？你可以跟我说。”

原臣睛：“老师，我们要不歇歇吧。”