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!!
“算了,李东
来吧,你带我。”苏瑾垂
丧气,然后试图挽回一
尊严,“说真的,你可太沉了。”
“嗯,是我太沉了。”
两人立刻又换了位置。
苏瑾坐在前面,觉得十分挫败。
自己折腾半天是
什么?
是证明自己比较虚吗?
到了门
,苏瑾还在闷闷不乐。等他赚了钱也要买辆自行车,天天负重练习。
李东
对苏瑾的额“宏图大志”一
儿不了解,他帮苏瑾把东西放在宿舍,苏瑾就把他送
了校门:“李东
,周六不用来接我了,我准备跑步回去。”
苏瑾摸摸自己纤细的双
,他十分期待上面肌
跟李东
一样饱满,充满爆发力。
李东
:……
没听见,没听见,没听见。
“行,我周六
午放学来接你。”说完,李东
骑着自行车,飞快地走了。
“喂,李东
!”苏瑾喊不住李东
,也终于放了狠话,“你给我等着!”
苏瑾送完李东
,又回了宿舍。他把东西收拾收拾,准备去办公室接受培训,只是还没
去,宿舍门就被推开。
一个
发十分潦草的男青年走了
来。
“你好,我是周南,教数学的。昨天有事,今天刚来报到,以后是你的室友。”男青年不仅
发潦草,衣服也皱皱
的,一副失意浪
的装扮。
苏瑾还闻到了一
烟草味。
幸亏没有混合别的味
。
看来周南还算
净。
苏瑾心里微微放心。
“周南同志你好,我叫苏瑾,教语文的。希望以后咱们互相帮助,共同
步。”苏瑾
灿烂笑容。
周南被这
好的笑容闪到,他也同样
笑:“好,共同
步。”
今天所有人都参加了培训,当然也有谷来来。
不过,别人明天都能教课,谷来来明天还要继续。
想到这,他双手捂住脸翘着兰
指,难受得差
哭
来。
苏瑾毫无同
心地看了谷来来一
,话说,他上辈
的单位,培训都是占用休假时间,老板甚至还一度想让他们
培训费。
苏瑾觉得谷来来要是到他们公司,估计能气死。
培训了一天,苏瑾觉得自己还有些提升的。
他在培训中,才了解到教学不光是教知识,还涉及教学的方法。
特别是在细节上
理学生的注意力、积极
,要给学生建立习惯,给他们上课的仪式
、庄重
,所以说教学并不是简单的一件事。
第一天上课
苏瑾分到了初中二年级毕业班四班,教语文兼任班主任。
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