孟亦畅回到家后，翻初二的生课本，找到讲生的那一章。

她很会笔记，就算不往脑里去，也不妨碍写的工工整整。

这章节对于正于青期的初中生来说，是上课不敢抬、课回家偷偷怼近了仔细看，孟亦畅也不例外，她觉得生是很神奇的地方，一个人浑上哪里都像人，都被顺平整的肤包裹，显得礼貌净。

唯独生看起来格外怪异，仿佛是没有好的官挂在外、又或者是一直不愈合的伤。

孟亦畅躲在厕所蹲来，对着镜去看，她努力区分和，最后猜测砝码应该是被了——前者很窄，似乎没有弹，若是砝码了这里，可能会直接撕裂吧？

虽然她每每回想那个雨夜，都觉得自己的确是被撕裂了。

只是并非在上。

之后几周的补课，孟亦畅每次跨单元楼的门都觉得有忐忑，那些平直的楼梯仿佛随时都会竖起来，然后着她，她很久都没有再穿裙。

但余老师却像是忘记她那夜的“错误”一般，像从前一样给她讲题，不知不觉初一的容已经快补完了。

孟亦畅会想，余老师或许是觉得自己太不检，不穿，又或者是自己那天晚上一直没搞懂题目，所以惩罚了她。

当一片骇人的伤疤迟迟不愈合时，总让人忍不住想要用衣服遮盖住，又或者给它取个名字，比如耳，让它看起来是理所应当存在在那里的，孟亦畅在一个人的时候，了很多心独白去将已经发生过的事合理化。

然后那件事就仿佛真的变成了类似“打”那样古朴又直接的教育手法而已。

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市里的理竞赛，孟亦畅没想到自己能去。

前一天夜里，家里电话突然响了，当时孟亦畅的妈妈正班回家，是余老师打来的。

他说原本陈澄之外，还有一名备用选手，但临时病了不能去，让孟亦畅了。

孟母有懵，问，孟亦畅上次不是考的不好？

余老师说上次是三年知识汇总、这次竞赛只有初三容，孟亦畅这大半年学的很不错。

孟母听完自然是兴的，客客气气谢过老师，又回嘱咐孟亦畅把握好机会。

她看着妈妈微微佝偻的背，开想说什么，最后却只是。

每个父母都有望成龙、望女成凤的梦，作为单亲母亲，孟母只会更甚，孟亦畅从小就能觉到。

其实她这些年一直有挫败，仿佛妈妈的苦难都是源于自己不够争气、不够努力。

孟亦畅觉得她的腰板有一分是被生活重担给压弯的，还有一分是因为自己。

孟亦畅见过妈妈在家会之后，因为自己分数不理想而被班主任老师留单独谈话，那几个老师孟亦畅都很不喜，因为他们都是势利，平日里不会正去瞧排名十五之外的学生。

可是她勤劳的母亲，却要面对这样的人哈腰，被指责时，脸上仍然带着讨好的笑容。

这也是孟亦畅当初格外喜余老师的原因。

他不是势利老师。

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比赛是两天一夜，孟亦畅原本以为自己会和陈澄住在一间房，但结果她从到尾本没能和陈澄打照面，余老师带她从学校大门上了去市里的大，车便是酒店，余老师丢给她一张房卡就去监考了。

孟亦畅独自在房间为着可能替陈澄上考场而张到胃疼——虽然概率很小，pnb是为规则准备的、为校领导的面准备的，却不是为a和b准备的。

况且她听说陈澄为了能保持好状态，早在三天前就开始吃单一饮，某方面来说，孟亦畅其实还是很佩服陈澄的，她是个很有能力、但仍然不会丢失谨慎的格，这样的人只会越跑越快。

她一顿胡思想，最后抱着枕睡着了，不知过去多久，听到门外门卡滴了一声，她理所当然的以为是陈澄考完回来了，正想坐起友好关心一句“考得怎么样”，没想到来的却是余老师。

他今天穿着白衬衫，或许是因为天气了，外面的夹克被脱，搭在左手手腕上，因为是去市里监考，他比平时要打扮的更正式一些，白的鬓角被整理的妥帖。

他门之后只是抬看了一睡朦胧的孟亦畅，然后右手在左手手腕上了一，咔哒一声，卸了手表。

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