这封书会填补满他心里的那空隙，他不会再去一遍遍悔恨前世自己扔掉书，因为自此他们有了一个圆满的开始。

安黎他大概率会收的。

因为他看得安黎对他有好，只是没有像他喜对方那般的喜他。

安黎再次看到郁述时，学校刚打响预备铃。边的少年好像一路赶时间回来的，到椅上时呼还略微急促。

你去哪了？怎么现在才回来。

安黎轻声问。

去买了个东西。郁述回来后第一时间将书放在屉里。

午的第一节课是英语课，是安黎最擅的科目，他稍稍打扰一对方应该没事吧。

在他上一世的记忆里，英语老师很喜安黎，他会在班里毫不吝啬地夸安黎的听力得好，会用英语表扬安黎的卷面整齐，作文拿了班里最分。

安黎的英语在年级都排在前几。

当上课铃响起来的后，英语老师让大家拿前一天的报纸开始讲作业题。

郁述侧目望了安黎一，对方垂看着昨天的题，即便他的完型填空了个全对，他也会认真听讲。

这个角度可以看到安黎又又直的睫与俊如铸的侧颜。

这么好看的男生怎么会没有人喜。

同学们仔细看本阅读中的第三段第四行，这句话的意思是不是这个人之前没有受伤的时候参加过拉松比赛并拿了第一名？所以第二题选b

郁述看了一讲台上的老师，看老师正在黑板写着什么，转过来后扶了扶镜，顺便看看班里有多少人在听。

在决定送安黎书的那一刻起，郁述的心脏就不受控制地动起来。他像没有谈过恋一样，在将手伸桌兜时，结忍不住动了一，手心也在微微冒汗。

而事实上，他前世谈过恋，还谈了很多年。

他至少比现在边的安黎有经验多了。

呼。

郁述用右边胳膊肘怼了怼安黎左边的胳膊。

安黎原本在扶卷认真听课，受到郁述的动作后还以为郁述觉得有挤，就往右挪了挪。

结果前的桌面上多了一封致的信封，信封的边缘勾勒着金的纹，缠在蓝的上。而信封的封别着一只蓝的小玫瑰。

信封的主人手指白皙修，骨节分明。将两只手指并在一起，推着信封的边缘，渐渐的，信封停留在了他的面前。

他垂看着前的漂亮信封，僵在了自己的座位上。

作者有话说：

家人们！我请个假，我周天上夹那天再更新！！呜呜呜你们

32犹豫

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