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还好她
考成绩好奖励了不少签到
,不然光攒齐签到这些技能的签到
都不知
还要多
时间。
她们制药班的上课教室都在同一层,还有几个实验室,制药工程和她们分开上课的地方都在靠厕所的那边,有的教室门
有好几个签到地。
等于说第二遍完整听课对她的复习意义和查缺补漏的意义都很小。
“我想去上厕所,你去不去?”
课后,亦清清问。
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她光签
这些技能来,就
了20签到
,直接给她
亏本了。
亦清清叹了
气,肩膀耷拉了
来,这真的不是系统漏
吗?怎么一合成还给她搞亏了呢?和系统一向大方的作风不符啊!奈何系统没有客服投诉窗
。
……
再介绍
【已集齐大学阶段所有中医制药和制药工程的课程,相关技能合成新技能:制药】
没多久第一大节的
半小节课又开始了。
课前只通读记忆一
教材的
容作为预习,上课的时候记录
有疑问的地方,等回去后,再
技能教学模式问老师。
“去去去,一起吧!”宋和
说。
果然是对应课程的技能,只是不像中医制药技能,是包
了所有中医制药专业的课程
容,这些技能都是分开的,每一个都要
签到
签到。
更雪上加霜的是,制药技能涵盖了这么多课程,学习的
容大大增加,升级的难度成倍增加。
【在医学系108教室签到,获得制药分离工程技能】
是她切实需要的东西,她也就舍得
签到
了,继续签到。
亦清清之所以这么确定这些签到地就是对应课程的签到地,不只是因为签到地都需要多个签到
,主要是有多门课程的教室门
,签到地的数量和课程数量是一样的。
这样的话,每次在技能教学模式里听一遍,上课时又再听一遍就有些浪费时间了。
两人往厕所去的路上,亦清清顺便蹭到了签到地,签了到。
心痛!心好痛!
她打算以后都把新课
容留在课堂上学习。
但现在,它们全
合成了制药技能,合一起后,不仅她本
的中医制药技能1级90的
度没了,以后升2级,升3级,最多也就只有15签到
了。
如果是分开的技能,那每个技能学到2级,学到3级都能奖励签到
,至少能得到15
,这五六个课程技能,加一起得有七八十签到
。
认真听课的时间总是过的特别快。
痛失七八十签到
啊!
亦清清想了想,还是决定调整一
,学校上课她必须
时到,就只能调整一
自己在技能教学模式里学习的计划了。
更多的收获,因为她在技能教学模式里第一遍一对一上课的时候,对
容就已经掌握的差不多了。
她自我翻书复习的速度也比再完整听一遍老师讲课要快很多。
节课制药工程的课程
容就和中医制药的不同了,宋和
和亦清清就得分开各自去不同的教室去上课了。
系统面板的技能栏突然简便了许多,但是亦清清一
儿也
兴不起来。
这样可以节省很多时间,节省
来的时间她可以学习其他技能,比如她今天就打算去签到的制药工程相关课程。
一直把所有的制药工程课程都签到手后,系统突然
现了一条信息提示。
一直到上完厕所,坐到中药学教室后,她还在心疼自己的签到
。
如今制药技能只有3的
度了。
【在医学系107教室签到,获得药
合成反应技能】
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