施以行视学生的况，正好看到他这一副惋惜的模样，不由一愣。随即话锋一转，笑容可掬地抛一个问题：≈ot;以上呢，就是儒家关于男女的&039;发乎，止于礼&039;的解析。一个男人，他对一个女欣赏，这是问题，这是&039;发乎&039;，很自然的；但是怎么理，却是一个理问题，于是儒家就赞成&039;止乎礼&039;这一说法。面，我们有请几个同学来谈谈自己的关于这方面的看法吧，有没有同学愿意主动发言的？≈ot;

有的主动的女生还想向梁忱递自己的微信，却被边的闺制止，一顿咬耳朵谈后彻底作罢，里透着可惜，随即继续盯着台上的帅哥讲师。

这就是个少女杀手吧？还是禁系的。梁忱没来由地想着。

心里暗自安：没事，这不还有个帅哥嘛，据说最近还分手了呢！

≈ot;唉，听说那个学也很厉害诶，两个人简直是天造地设的一对呢！老师为什么要分手咧？≈ot;

施以行得赏心悦目，讲课的声音娓娓来，透过小蜂发的磁声音简直让人不听容就能沉醉其中。

就算赵景茹了。

≈ot;八成是真的，老师前女友，就是那个张什么的学啊，和她闺聊过的噢！错不了。≈ot;

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另外两个女生一阵唏嘘。全程听完的梁忱若有所思地，看向施以行的神里带了丝同，还搭着双手环再摇的动作。

这就导致梁忱边围了一圈女生。

台上的施以行如往日一样侃侃而谈，这门课的名字叫《中国文化史专题讲座》，投影仪播放着适当的图片或文字。听这名字如何大上，让不学无术的人望而却步，，但容却十分亲民，讲的是一些古近代的传统文化史，譬如鬼神信仰、神话传说类的，全当听个有趣的故事放放松。

上课的时候，梁忱破天荒的坐在了第一排，悬吊投影仪的正方。原因无他，只是他来晚了，最后那排他常坐的位置----实际上他也没来多少从----被人抢占了先机。

≈ot;可能是要求吧毕竟施老师年纪轻轻就被留校当讲师，年轻有为呢。≈ot;女生想起自己宛若菜的自己，不由地失望。

课讲了一半，梁忱的心思也从梦里拉回了现实，整个人又恢复成了朝气满满的青年。

≈ot;哇？真的真的？我要去给他打赏≈ot;另一个女生两放光。

坐在梁忱后的女生小声八卦起不知从哪儿听来的小消息：≈ot;听说施老师还在网上写小说噢，还签约了来着。≈ot;

这时第三个女生加了讨论，发表了自己的所闻：≈ot;不对噢，听说是那个学甩的施老师呀，学校论坛还有人发过扒贴的。≈ot;

这教室大，选课的人也不算少，大多数女生是冲着讲师的颜值来的，而男生们则是冲着大批量女生来的。

≈ot;哇！不是吧≈ot;