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第105节(2/4)

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看来人还是得低调,谦虚,保持学习和向上的神,不能自满。

通过这次事,霍飞宁慨万千,同时在回去的路上听其他老师讲话,也得知了袁老师的一些事迹,对于袁老师又多了解了几分。

袁老师是真的很教学的,对待工作,特别特别认真,对待学生,也很认真负责,虽然严厉了,但是他的是好的,成效也很不错。

见袁老师不吭声了,万阿姨才哼了一声,然后站起,去打开去了。

“行了行了,你回去就回去,你现在就可以回去,我懒得你。”

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霍飞宁和其他老师们坐了一会就离开了,毕竟要让袁老师休息好,霍飞宁他们叮嘱他好好休息,之后就离开了。

“没了我当然不行了,你这话说的,我在天中多少年?我……”

动。

袁老师松了气,随即傲:“敢不听话,看我回去怎么收拾他们!”

霍老师看着霍飞宁,急切的问:“那我班里的兔崽们,语文是霍老师你在代课吗?”

袁老师不以为然的模样,袁老师的家人却一直不放心,希望给他个全的检查,毕竟一把年纪了这样摔了一,霍飞宁和其他老师们都劝袁老师先安心治疗,该检查的就要检查,不要着急回学校上课的事

:袁老师脑袋上有个

万阿姨翻了个白,“没了你天中就不要开了呗?”

原本以为,袁老师在学校那么严肃,对学生也特别严厉,私底他也是一个特别严肃,说一不二,甚至霍飞宁还幻想过,袁老师估计是个大男主义的人,没想到也被自己老婆治的服服帖帖的,是个疼老婆的主。

他毕竟担任好两个班的历史,还担任一班和四班的语文,教的学生自然是很多的,能通过笔记认是哪位学生,实属厉害。

袁老师不吭声了,一副不服气的样,霍飞宁没想到在学校里铁面无私的袁老师,私底竟然这么好玩,也是个妻严,妻一让他现在回去,他就立不吭声了。

第二天中午午休的时候,一班的一些同学,也自己组织了去看望袁老师,然后还帮其他班的同学,以及自己班的同学,给袁老师送去问候和关心,野野草一束束的,

大家询问伤,袁老师说没什么事,都是外伤,万阿姨则说,膝盖里面什么地方了,不能地走路,还有其他地方也有伤,万幸没有大问题,现在就是贫血,营养不良,还有上的伤还要定时换药什么的。

“是,袁老师,你班里的学生都可乖可乖了,我太喜他们了。”

霍飞宁心非常的敬佩袁老师,一开始还是因为和他争辩,两人在教学上面的分歧,让霍飞宁对这个年的语文老师留刻的印象,这一次,又让她更加的了解了袁老师,同时也在他上学习了很多东西。

袁老师虽然没有对同学们让老师送卡片来给自己的事多说什么,但是他非常仔细小心的把卡片和野等都收起来,他竟然还能通过笔记知是哪位学生写的,一张卡片上有好多好多学生写的祝福语,没有署名的,袁老师都能通过笔记猜测是哪位学生。

倒是没有脑震也没有其他伤,总的来说还好,也算是不幸中的万幸了。

跟着袁老师又不放心他自己担任的那几个班的历史,得知也有人上后,才放心来,还想着自己最多一个星期就可以回去上课了,万阿姨跟他急,他也急,当着这么多老师的面说不能让人家替他分担那么多任务,其他老师也会很累的。

还有一个,霍飞宁注意到,袁老师记忆力很好,从他看到卡片笑着说谁谁谁写的字时,霍飞宁就发现了,袁老师不仅能记住自己的那么多学生名字,还认识他们的笔迹,霍飞宁一直以为自己很厉害,记忆力很好,还为自己考上京大心沾沾自喜过,看来天中就是藏龙卧虎啊,只是大家都没说来罢了。

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