两人聊天的时候, 红发的罗西问比安奇：“为什么要走？”

“好不容易遇到了，我还打算把boss和博里尼他们叫过来。”

比安奇在uber上叫了车。

他放手机, 没有直接回答罗西的问题, 而是问他：“你注意到他和同行的人所的耳机了吗？”

同声传译耳机隐蔽小巧, 罗西完全没有注意到。

“耳机？”

“他们着彭格列研发来的同声传译无线耳机。”

比安奇简单介绍, “你说的意大利语都会被同步翻译成日文。”

这件事只有他和boss知。

——彭格列有问过他们需不需要。

只是boss一心想和黑手党的世界划清界限，因此拒绝了对方的好意。

如果罗西他们以为对方听不懂意大利语，趁着boss不在，旁若无人地聊一些和“黑手党”“彭格列”有关的话题……届时不是打断他们，还是扯开话题, 都会显得很奇怪，还会给boss带来麻烦。

比安奇从一开始就不打算继续留在那里，那句“要来一局吗”只是客话。

不对方是答应还是拒绝，他都会立刻找借带着另外三人离开台球馆。

——————————

另一边，台球馆。

不同于给台球馆送钱的比安奇，须藤将“一个小时”用到了极致。

他用台球给悠斗解释了“对心碰撞”“偏心碰撞”以及“力的三要素”。

照学校里的教学度，悠斗要到明年才会开始接力学。

但在须藤“语言 画图 台球演示”的一教学，悠斗很快明白了：

平击球的本质是“对心碰撞”，而旋转球，无论是上旋、旋、侧旋还是复合旋转，它们的本质都是“偏心碰撞”。

如果想要掌握网球的“旋转”，就要掌握球拍碰撞网球时的“力”。

这里的“力”不单是指击球时所用的力量，还包括球拍和网球接的——力的作用，以及球拍和网球接瞬间门拍面的角度——力的方向。

其他条件不变的况，只要改变一个要素，网球的旋转就会发生变化。

“有的数据网球选手会以‘撞击’为原，建立三维坐标系，以此掌握网球旋转。有的网球选手会过这一步。”

须藤举了个例，“你们初中生当中，那个镜的茶发少年，他看起来就是直接过了这一步，利用经验巧妙地支敌我的旋转，球商很。”

“至于你——”

须藤的目光落在悠斗上。

“你得找到一条适合自己的方法。”

“这两条方法可能都适合你，也可能都不适合。”

须藤将手中的球杆递给悠斗，“总之先用台球试试看。”

悠斗接过球杆，照须藤一开始教他的那样俯架杆，瞄准白球的左侧运杆。

“砰”。

白球撞上红球，红球又撞上台边。

和网球相比，台球更容易行受力分析。就算打网球和打台球完全是两码事，也能通过台球的练习了解“旋转”。

中心、击球、力的作用线、台边的反弹、完整的路线……

悠斗俯，拿着球杆在台球桌上自行摸索，须藤喝着可乐，靠在一旁的台球桌上看他打球。

而当须藤提前设定的闹钟响起的那一刻——

球杆归位、空杯拿上，两人楼。

须藤卡付了一小时的钱，从店员手中拿回押金。

他帮悠斗叫了车。

“接来我还要去其他地方，你一个人回选手村，没问题吧？”

悠斗：“没问题。”

悠斗带了网球包门。

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