尽还不认识字，但课本上面的图画很引孩们。

付军乖乖地谢。

或者自己绪，产生负面绪。

付颖听到弟弟的名字，就没先去，等着帮他拿。

让看的孩都不由喜。

老师分好班，就叫几个年纪大一的孩，帮忙从办公室把教材搬到教室。

等着家里几个孩都登记完，大人们才带人离开。

“不用，我自己拿得动！”

觉被老师“重用”，是多么光荣的事。

算得上师资可以了。

发到书的小孩都好奇地翻了翻书本。

付跟付冬还有付夏，付秋因为年纪稍大一。

第二天，周就没送几个小孩去了。

因为这次报名的人多。

大小分开，省得有些小孩仗着年龄大，欺负人。

上面的小孩看着神神的，笑得可开心了。

因为今天报名，明天才开学。

村小总共五个老师。

付冬也在被的人中。

被念名字的小孩都兴奋地上去领取了自己的书本。

老师止住想摸一摸他小脑袋的手。

今天见到的老师就多了几个。

报名的小孩一到，老师就给大家分班了。

年龄小一的，六七岁，四五岁的，就分到了二班。

“付军”

所以，今年的一年级，突破建校以来，人数最多，也是分了两个班的历史记录。

几人一个抱一摞教材。

几个孩第一次被派以重任。

几个小孩还正式地把书包背上了，惹得村里的小孩一阵馋。

付军几个小的，就羡慕地看着。

。

付军哒哒哒地小跑上去。

“弟弟，要不要我帮你拿？”

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都显得很兴奋。

老师就念着名字，给大家一个一个的发书。

后面的同学又张又期待。

等书全搬到教室。

“付颖”

付颖踏着沉稳的小步伐，上去领自己的书。

这结果还是老师们商量来的。

付颖问。

。

前一天还跟自己勾过手指呢。

。

直接级不太现实，只能分班。

四个小兄妹牵着手就去学校了。

分到了一年级的一班。

“谢谢老师！”

老师对付军可是很有印象。

吭哧吭哧地把教材搬到教室。

毕竟全年级只有他年龄最小。

付军抱着自己的书本跟在后面，回到座位上。