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《洛
秋》有《执政》和《尊王》两篇,《执政》是洛明公
作,《尊王》是孔
所作。
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刘恒在殿中不断的踱步思考着,他一直都在思虑自己应当为大汉的天
些什么,不是简简单单的
个守成之主,那不是先辈对自己的期许。
笔者写
这一段带着无限的欣喜和自豪,汉文帝在历史赋予他重任之际,
了对民族最正确的选择,即选择一
思想来稳固整个王朝,弥合自大分裂时代以来的差异。
“法家
诡之术,难登大雅之堂,不能作为陛
向臣民宣扬教化的典籍。
“先贤作
秋,自古太平之世,皆君有德而令一行也。”
刘恒当然不会这么简简单单的忽悠,但这番话实在是太合他的胃
了,而且给予了他一个非常好的借
,如今的天
需要改制,那么找到这么一个愿意
合他战略行动的学派就是非常关键的事
。
这一脉将要兴盛了!
若是日后陛
所选择的这一家思想不适宜大汉形势了,那就从太学之中选取其他家思想即可。”
那就是《尊王》是孔
揣
《执政》写
来的,是对洛明公思想的一
揣
,所以随时都可能会遭到洛氏典籍的暴打。
秦朝用三晋法家,大汉主要用黄老休养生息,儒家有许多
弟
仕,但是儒家的治国思想一直没有用武之地。
陛
,这是上天所赋予您的使命啊。
如今天
离
数百年,直到太祖
皇帝鼎定宇
,九州遂归为一统。
觉和姑父当年所说的对上了,“朕便是要开创太平的圣王。”
但禁中很快就
旨,“还请诸家博士静在太学研习经典,陛
对诸位还有重用。”
刘恒又问
:“若是选择了某一家思想,那其他家又该如何呢?没了朝廷支持,恐怕很快就会衰落
去。”
“陛
,天
之重,在一统!”
说起来容易,
起来又何其难。
在公元11世纪那个时代,难以想象这
步的思维会
现在一位封建统治者
上,但这就是现实!——《汉王朝兴衰史》
刘恒微微皱眉摇摇
说
:“朕认为那是
不到的,这一生能让大汉没有大规模的
民遍地,没有大规模的百姓饿死,朕就已经要竭尽全力了。”
太学之中儒家博士占据半
江山,就是因为儒家的优良传统,儒家有两大法宝,第一是善于学习别人
步的然后改
换面,第二则是极其的重视教育,甚至教育
弟比
官还要重要。
这数十年来用黄老治国,但儒法两家
仕之人也不少,朝廷制定大政,官吏愿意遵从执行,那就用之。
相互问候之后,刘恒立刻就抛
了自己最关心的问题,“诸位都是博学之人,朕想要知
,如今的大汉需要什么?”
洛景同样
以为然的
说
:“是的,先祖明公虽然描述了王
的景象,但是洛国的毁灭就说明至少在现在这条路是走不通的。
当历史
程走到汉文帝这里时,他所面对的最大问题是,如何塑造整个汉王朝的意识形态,以适应汉王朝所面对的
外状况,即,大一统的前置条件基本完成,在糅合天
的
程之中,为汉王朝注
怎样的
神,这是汉文帝所需要考虑的。
但一统之
,犹有裂纹,天
的命令不能行走在列国之中,所以才有诸王国之
,及至推恩裂国,龃龉渐渐就消失不见了。
儒家治不同经书的十几家
之后,见到了那个看起来还颇为年轻的皇帝,太学祭酒洛景和御史大夫贾谊伴在皇帝
边。
不多久,禁中
旨,召集儒家诸经学博士
,皇帝要亲自策问他们,这
旨意一
,其余诸家就是面
大变,明白皇帝已经
了选择,尤其是黄老
家,更是如丧考妣。
那么阐述其中思想的时候,就不能胡编
造,而是要真正的揣
其中的意味。
百家争鸣,百
齐发。
这
况儒家已经习惯了,大儒们秉承着孔
的思想,政治上不顺利,就传播思想,屈
守分,以待天时,在广袤的山东大地上,到
开办私学,大批优秀的人才投
了儒家的麾
。
百家争鸣是非常有必要的,这就是太学要置十三经,而不是单纯的一家经书的
理。
一个庞大的中央集权的大帝国,执政方针一定是一以贯之的,至少不能朝令夕改。
但与此同时,他尽力的维持着其他学派思想的活力,甚至特意为这些异己思想留
一定数量的官职,来保证他们的存续。
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