为可怕

的耻辱全一颤一颤的发抖。学生们衷於猥玩的反应，一边的

网页参考上面的建议，一边把门串珠好几十次，行开发有希的官能。

哦，这样就会有反应呢，要是再把速度加快呢？，加上旋转又会

怎样呢？……哇啦哇啦烈讨论的中学生们，就好像正在行理科实验一般。

然后终於，有希的门能够顺畅地将门串珠完全容纳了。珠一颗一颗被

拉时，就会皱着眉，啊、啊哼的，呼火的息。而不说其他，

旁边的另一个，一开一合的蠕动着就是比任何一切都有力的证据。

「……好了，老师，现在怎么样呢？还是，很违和，觉很不舒服吗？」

冈田这么说着，从有希脸孔的正上方看来。然后视线略微往旁一瞄继续说

。

「嘛，虽然光看这里不用问也知，……但因为是实习，能请老师诚实回答

吗？（笑）」

「……、觉，很、很……」

有希终於忍着屈辱，用几乎消失的声音答。虽然不甘心也无可奈何，因为

在门里的珠，已经完全变成让人觉很的好东西了。而且，

再次透的样在电视上播放着，想否定也不到了。

啪，……这时，有希的被拍打的声音在大厅里响起。

「老师，你搞什么啊，这说话方式？回答要大声有神，不是说过了吗？」

这是结奈的声音。她向有希卍字返姿势中朝天空的丰满，用杀球的

手法拍打去。

「啊哈哈，真是好听的声音！老师，你被人扛在肩上森时，整个

来被当手鼓打了吧，我看见了喔（笑）」

然后，被告知不好好说的话又会再被打的有希，向从正上方往拍摄的

摄影机挤笑容。

「……二、二阶堂，有希，……把门，用门串珠，行，开发，变得，

非ー常，有快……被的时候，半，觉非常，变得，好像要化了

似的……请看，○已经变得淋淋的了……」

但是看到一张大字报，又让有希的表扭曲。你、你们，想羞辱我到什么

地步？……

「……请、请大家，把有希，调教成，用门，的，变态，……请大家

帮忙……」

……之后有希，就在中学生们毫不留的玩中，演了因为至今之上的耻

辱扭动躯，在快中息的痴态。中学生们，将门串珠到最的极

限状态，最后打开开关，让串珠在门里开始振动。看到背肌绷反弓，好

像电窜过似的全痉挛的有希，男生们都惊呆了，女生们则是一脸惊讶地嘲笑

着。

不过，虽然艰难但在有希拼命的忍耐，一直没有达到绝。门被玩而

演理崩坏的痴态这事，绝对要避免，只有这绝对……这是，为教育实

习生为教师仅存的志节。

但是这只是，增加了中学生们的乐趣而已。只玩门没办法让有希而放

弃的他们，接着拿，往大大张开的去。