週六那晚，杜日恆向苏智惟索取了拥抱后，总觉得两人之间升起一无可言喻的卡顿与难为，合着越发壮大的悸动，无安放。那份喜逐渐变成另一尚未清晰的形状，不再只是原先面对一个「对自己很友善的大哥哥」的仰慕。

生日当天是星期二，杜日恆了课便到向书屋去。秀霞准备了几颗原味的杯糕，以及与苏智惟一起写的卡片，在员工休息室替她庆了生；与父母的庆祝亦是如常简单而温馨，妈妈煮了杜日恆最喜的番茄炒与菠菜，上白饭，她非常开心。

底片相机乘载未洗的回忆，这样便足够。

然快乐的时光过后，总要继续日常，包括这一个多月来重返她生命中的灰。

事发生的那天，是午餐前的最后一节课。

已是圣诞前夕，英文课上，老师为了应景，正发拐杖糖；可快的氛围，却被气冲冲到教室的生教组给打断。

「杜日恆是哪一个？」教官中气十足而响亮的嗓音带着怒意，把缩在角落努力抄写笔记的杜日恆给吓着，原本就歪斜的字跡因为突然被名而更加扭曲。

在杜日恆怯懦地举起手以前，赵宇先一步指向她。

「走，跟我回训导。」生教组皱双眉，等待着的脚不耐烦地抖踏着。

她缓缓起，轻手轻脚而规矩地把椅靠回桌，岂料这样的慢动作引起了教官的不快，他大声吼：「动作快！」

这个时候，完全不晓得发生了什么事的杜日恆，底已经盈满泪。

训导，教官领着杜日恆到与学生谈话的小隔间。

「有同学说，你打算放泻药在你们班的营养午餐，」生教组神凝重，「这是真的吗？」

面对前师的视，即使并非将她定罪，而只是想要确认，杜日恆已无法负荷。那样的神和语气使她无所适从，被误解的受是那样令她难过。儘她摇否认，想开替自己辩解，泪却不听使唤地，完全无法好好地组织语句。

「你这样一直哭也于事无补，你就说，你到底有没有加泻药在同学的午餐里？你知这么的后果吗？」

「没有……我……我真的没有……」

杜日恆的泪越发不受控制，她不断用手背抹去。

模糊之中，她看见玻璃门被打开，那位平时便让她有害怕的女教官将手里握着的东西给生教组，小声说了句「在b栋女厕找到的」。

生教组查看后，用力将一个空罐拍响在桌面上，「罐是空的，你还狡辩？」

「如果同学们吃了午餐真的什么问题，可不是记过那么简单喔。」教官严厉地补充，手指在桌上用力敲了几，试图要拉回杜日恆的注意力，抑止她的哭声。

可杜日恆哭得更加惨烈。

她没有办法思考，脑中尽是班上那些不友善的同学们，在她离开教室前那副看好戏的模样。

明明是最该好好查证的大人，却随意相信学生的爆料，这样的形严重打击了杜日恆这些年来纵使不断受到排斥，却仍尽力以好的光看待世界的努力。

不晓得可以相信些什么。

会不会真的是自己太好欺负，太脆弱了，发生这样的事是应该的？

杜日恆想到爸爸妈妈，想到秀霞，想到汪琳，也想到苏智惟。在此般无助的瞬间闪现那些温柔的脸庞，她更是觉得委屈。

她好想回家，她好想被谁地拥抱，她好想听到有人告诉她，「没事的，不是你的错」；可她却被困在这里——就当她的想法越发消极，原本的哭泣转变为冰寒的空时，有谁推开了透明玻璃门，一声有礼而冷静的「报告」传耳中。那个声音，杜日恆听过许多遍，每节课总喊着「起立，立正，敬礼」的平缓声调，属于班，魏雨琪。

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