返回休息室，汪琳将小提琴放琴盒，盖上时，怜轻抚盒盖的纹路。她彷彿从一个好的梦境乍醒，有些不敢置信，自己完成了这样一个比赛。

方才演奏时是那样专注，汪琳甚至并未分神在观眾席找寻徐老师的影，直至台前，她在好的二楼座位，找着了骄傲地朝她微笑鼓掌的老师。

老师一直都看着她，支持着她。这些年几乎不怎么哭泣的汪琳，忍不住泛起了泪。

看着旁把玩着小鸭吊饰，放着空的杜日恆，汪琳突然有某奇特的受。

想予以拥抱。

这是前所未有的心绪，带着共同奋战过的激，以及，一难以言说的，崭新的什么。或者该说，是始终存在，更早以前便萌发，却被她压制着的那份受。

「欸，杜日恆，我——」语句哽住，汪琳没来由地顿了顿，清晰的答案逐渐成形，接着的话语也因此转了个弯。她及时阻止自己说任何突兀的字词，却显得盖弥彰地不自然，「我觉得刚刚你的独奏段落满畅的耶！」

杜日恆盯着她，手里挤线小鸭的动作暂歇，眨了眨，面困惑，「汪琳，你还好吗？我怎么觉得……你原本不是想说这个？是我刚刚有哪里弹得不够好吗？」

等等，她平常不是对人的绪很迟钝，难以理解的吗？为什么现在又这么锐？汪琳摇了摇，「不是，我觉得真的很好，没骗你。我只是在想别的事。」

「是什么事？你愿意跟我说吗？」杜日恆追问，反地关心。

要怎么说？这并非愿不愿意的问题。

若说我喜你，杜日恆大概会顺畅地回以「我也是」，不去往另一个方向想；说我想和你在一起，实在太麻太诡异；说要不要我女朋友，这更是不可行，杜日恆明摆地喜苏智惟，这是许久以前就晓得的事。汪琳忆及一起去听音乐会那次，回程公车上，当她将双手覆上杜日恆的耳朵，吵杂声响被隔绝开来后，杜日恆那张满足的小脸；她想起杜日恆的信任，以及自己不自觉加快的心。

「没事啦！就有张，跟你有没有弹好没有关係。」最后，汪琳这么回答。这也不算说谎，她是真的张，张那些本该好好隐藏的心意不小心溜来。

「噢……」至少杜日恆没有继续询问汪琳张的原因，仅是微笑，像在安抚她。曾经杜日恆和她说过，校的人总是嘲笑那双弯成卡通般弧度的；然汪琳最喜看到那双睛笑弯的样。

对杜日恆的喜，汪琳决定藏在心底。

或许，她永远不会告诉对方，像是那张方蓉写给她，她却从未回应的卡片，将永久留存于书桌屉最底。

「喂，杜日恆。」

「嗯？」

「借我抱一。」与早先的纠结相比，这句话相对没那样彆扭了。刚上台比赛，台后需要朋友的拥抱，以平復自己或作为鼓励，有可原。

「好，抱！」杜日恆像是幼稚园孩找喜的老师那样讨抱。汪琳哭笑不得，却又觉得，这样也好。

能够一直陪在彼此边，这样就好。

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