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灯光匯聚于汪琳,她闪耀如一颗最
丽明亮的星
。
一改平时的中
风格,今日的汪琳将
发挽成低调的发髻,耳朵上那些银黑尖刺全取了
来,只留
两朵极小的银白
的
。黑
礼服遮盖她的双脚,素面的,没有过多
俏
饰,却无法掩盖她在杜日恆心目中的闪亮。
杜日恆坐在钢琴椅上,双手无声动着,试图复习伴奏
份;然注意力在汪琳奏
第一颗音符时集中至舞台前方,原先替汪琳
张而
绷的双肩,在听见
好的琴音后,得以放松
来。
汪琳指
的
赫是如此安稳而
好,她的音乐是敞开的,让听者得以窥探她与外表的冷淡不符,那样丰富而温
的
在世界。
由c大调带来的平实
,以及贯穿全曲无数次再现的,那附
八分音符接十六分音符的音型动机,彷彿一次又一次的重述,缓慢前行的路途中,
者面带微笑,不断等候着活泼贪玩的孩
跟上的模样。随着声
越发增加,绵延的乐句宛如开展的大
,庄严而祥和地等待脚步途经,等待纪录生命的轨跡。
最后一颗音符稳重地落
。评审与观眾们似是受到汪琳音乐中的庄重与真挚所动容,皆等到馀音散去,掌声才像是由梦转醒般到来。
想起汪琳曾说过选择这首曲
的原因,是因着对于那位儿时小提琴老师的思念;或许如此,这首乐曲方能熟练而富有
。
赫的曲
不若浪漫乐派那样
,能够兼顾作曲家的意志,以及属于演奏者自己的音乐
度,着实不简单。
第二首是充满炫技的伊萨伊,标题为「叙事曲」的d小调奏鸣曲,作曲家将之献给同为作曲家与小提琴家的好友艾
斯科,其中不泛
难度,同时得发
双音甚至三个音的和弦,以及飞速般的段落。
每回杜日恆听闻那些困难的乐段,她总觉得汪琳
弦的左手变成了在沙滩上快速移动的寄居蟹——儘
她讨厌赤脚踩上沙
的
,且将那样纤细的手以爬行的小动
比喻,是有些怪异,可她一时间实在想不到其他的形容。
随着最后几个小节快速的和弦上行,直至最末一个短促而响亮的单音。乐音似乎将人们的心提到了
咙,再瞬间放
,得以
息的片刻,掌声再度响起。
顺了顺自己的呼
,杜日恆翻开乐谱,与调整肩垫的汪琳对上了双
。杜日恆泛起了一抹鼓励的笑容,汪琳则予以浅笑,
表示就绪。
专注在音乐上,专注在与汪琳共同演奏的难得,专注在给予与分享。杜日恆向自己的
心喊话,默数拍
。
钢琴
般的前奏,令小提琴的琴音温和
。相似的句型作为回声般的问答不断显现,至此钢琴皆是柔和于后方承接,鼓励着小提琴的话语,直到迎来属于自己的独奏。练习时,杜日恆频频在这个段落卡顿,可如今却无比自然,
畅。她
满足的微笑,晓得汪琳肯定也为她顺利地通过这个片段而开心。
相同的主题再度回返。小提琴的自语呢喃,以及钢琴的独自沉思,最终变回两个乐
的问答,缓慢而和谐地结束了第一乐章。
第二乐章,是
的快板。同样由钢琴领着,小提琴以浑厚的低音g弦拋
一个偏向
的语句,钢琴
份则彷若海
,澎湃汹涌;然当小提琴逐渐转为平静,原有的疑惑与激动亦转为绵
的诉说。杜日恆不大擅
此般激昂的技法,可此刻她却弹得畅快,快速的音符彷彿暴风雨,她的指尖在后
追赶。她没有逃跑,而是勇敢迎向正面拍打而来的海
。
乐章的尾声,由慢渐快的音符堆叠
旋转上升的浪,华丽地画
句
。
这回,掌声顿时如雷,久久不歇。
汪琳在她一旁,两人鞠躬,向后台去。
这是她们初次的同台。无论有否获奖,她们都用尽了最大的努力,并且享受。
这已足够。
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